(完整版)(言字旁及带言字旁的字的写法)

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课时编号：04

年级

二年级下册 主备人 全老师

册数

复备 时间



硬笔 √ 软笔



复 备 栏

4.言字旁及带言字旁的字的写法

教学目标：

1、教学生学会写言字旁及带言字旁的字，指导学生写好左右结构的字，要求写得正确、美观，有一定的速度。

2、培养学生良好的写字习惯，形成正确的坐姿和执笔姿势。 教学重点：按笔顺正确书写带言字旁的字。 教学难点：“试”字的书写指导。 教学媒体：课件田字格小黑板 教学过程：

一、创设情景，培养习惯

同学们，老师今天给你们带来了一位新朋友，他就是明明。听说他昨天写作业很不认真，让我们来看看吧！

（出示课件）仔细的观察，你看到了什么？（坐姿不正确，执笔姿势也不对）那我们来帮助他，好吗？（齐背写字歌）

二、观察比较，感知字形美

因为明明的写字姿势不正确，字写的也不漂亮，我们来看看他写了哪些字？（指名读）

看到这份作业，你想说点什么呢？那么我们给它穿上漂亮的外衣吧！（课件展示规范的字）

请你们用心观察这些字有什么特点？今天我们就来练习书写言字旁及带言字旁的字。

三、示范演示，体会书写美

1．（课件展示言字旁的写法）教师讲解要领（第一画点是从左上到右下，顺锋起笔，由轻到重，回锋收笔；第二画横折提先写横，到折笔时轻顿，然后向下写竖画，再轻顿起笔后向右上行笔，由重到轻，出锋收笔。）

2．和老师一起来写言字旁，边写边说笔顺。（言字旁的“点”要




写在横中线的上面，“横折提”的横画要写在横中线上，折画要向右下斜。）

生练写言字旁。

抽取一个或两个展台展示（重点和范写的对比、评价）强调言字旁的“点”要写在横中线的上面，“横折提”的横画要写在横中线上，折画要向右下斜。

3．写“诈”字。

教师边在田字格中写字边讲解。重点提示：左右结构的字是左窄右宽，右边部分不要写窄了。

请同学们自己练习写“诈”字。

4．展台展示有代表性的学生作品，对有毛病的进行“会诊”，教师随机用红笔纠正，学生再次练习写。

5．大家写的真不错，接着认真看老师写“试”和“诊”两个字， 同学们再认真的写两个（强调坐姿和执笔姿势）针对一至两名同学的作品进行评价。（展台展示）

6．投影“试、诊”三个字，请你想一想，这三个字该怎么把它写的漂亮呢？同桌交流一下，自己试着写一写，每个字写几遍，写完之后在小组内评价。

圈画出“试”字，重点指导“试”字的写法。（课件出示） 教师讲解要领（“试”字的言字旁起笔偏左一些，横向右上斜，折向右下斜，左边部分的斜钩要长一些。）

7、完整写字。把每个字写5个。 四、佳作欣赏，培养审美 让我们来欣赏一下吧！

（展示3——5幅作品）引导学生评价。 板书设计：



言字旁及带言字旁的字的写法

诈试诊

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