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幼儿园大班数学教案《小鸭侦探》
大班数学活动教案《小鸭侦探》 活动目标：
1、让同学通过实际观看、比较，初步体会从不同的位置观看物体所看到的外形是不同的，并学会依据看到的不同外形准确的推断观看者所在位置；
2、让同学在观看物体的过程中进度初步的空间观念，进度数学思索，提升解决问题的力量，培育学习数学的乐观情感。 预备活动：
课件、积木、小茶壶、勋章、小五星。 活动步骤：
一、爱好引入。动物王国有一名闻名的小鸭侦探，这几天动物王国出了一系列的盗窃案，大象博士家的一把珍贵茶壶丢失了。让我们一起来破案好吗？
二、活动绽开。小鸭侦探已经忙了好几天了，也找到了4把与丢失的茶壶差不多的茶壶，这是他拍回来的照片，下面让我们一起帮小鸭侦探把丢失的茶壶找出来吧。 （一）方法呈现
1、同学4人小组沟通，取出预备好的小茶壶，每个人在观看后说说自己看到的外形，然后交换位置说说看。找出那把失窃的茶壶。 2、同学观看、争论结果，并说说为什么。
3、老师引导同学小结观看中发觉的内容，不同的位置观看物体
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所看到的外形是不同的。小鸭侦探：感谢大家帮我找回了丢失的茶壶。小伴侣你们想不想也和我一样做个名侦探？做一个好侦探的一个首要条件就是要有敏锐的观看力，下面就让我来考考大家。做得又对又快的小伴侣，我就给他带上一颗才智星。 （二）体验方法
1、第一排的物体与第二排的哪个图形有联系？说说有什么联系？ 2、摆摆、说说，从哪个方向看到的图形是一样的？
3、想想、画画。（从上面看是什么图形、从前面看是什么图形） 4、比一比看谁的方法最多。用6块积木摆两个图形，你能摆出几组从上面往下面看一样的图形吗？ 三、开拓活动
小鸭侦探：小伴侣们可真聪慧啊！我现在就带你去破案，你们情愿吗？表现最精彩的小伴侣，在破案后我要授予他小鸭勋章。 1、我已经在小偷房子外边潜伏好几天了，最终找到小偷藏脏物的房子的门。其中三扇有机关，只有一扇门很平安，那是哪一个门呢？ 2、最终走进小偷藏脏物的房子了，可是小偷将茶壶装在箱子里，房子里又有很多箱子，毕竟在哪里呢？这是我在藏出名贵茶壶的箱子上面、前面、左面拍到的照片。让我们一起依据这些照片找到大象博士的茶壶吧。
3、我们用集体的才智最终找到了丢失的茶壶，下面让我们一起去抓小偷吧。快看，小偷逃跑了。我拍到了两张照片，请你想一想小偷有可能跑到哪儿去了？
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四、全课总结
评比出本课最精彩的小伴侣，授予“小鸭勋章”请小伴侣说说，你这节课最大的收获是什么？
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本文来源：https://www.wddqxz.cn/0a8d0c0c0366f5335a8102d276a20029bd646329.html
2022-06-10
