学生行为习惯养成教育活动方案

【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《学生行为习惯养成教育活动方案》，欢迎阅读！

。

“学生行为习惯养成教育”活动方案

一、指导思想

为加强和改进我校学生思想品德教育工作，创建良好的校风、学风，提高广大学生的行为规范意识，培养学生良好的行为习惯，增强学生安全意识，全面提高学生综合素质，使文明行为深植于我校学生日常行为中，营造健康、文明、和谐的校园文化氛围，学校决定在全校范围内开展“学生行为习惯养成教育月”活动，具体方案如下： 二．活动时间

2011年2月28日——2011年6月30日 三．活动目标

1．培养学生良好的行为习惯和学习习惯，促进他们健全人格的发展。

2．研究制订学生良好行为习惯的培养方案和不良习惯的矫正方案。做到良好习惯的培养和不良习惯的矫正相结合，促进学生的健康成长。

3．培养学生良好的个性心理品质，促进他们智力发展，使广大学生有正确的学习态度和习惯，掌握科学的学习方法，提高他们的学习成绩。

4．培养学生自我教育的能力，使他们在紧张的学习生活中形成克服各种困难的坚强意志。 四．教育内容

1．文明礼貌习惯的养成教育

（1）尊重师长，听从父母教导，不顶嘴，讲话态度诚恳。

（2）见到老师要主动问好，进出校门、上下楼梯遇见老师要让老师先行。

（3）上课回答问题先举手，跟老师说话要起立，进办公室或班级前先敲门，经老师允许后方能进入。 （4）在接受老师或长辈教育后要说“谢谢”或鞠躬致谢。 （5）同学之间要互帮互助，不以强欺弱，不叫同学绰号。 （6）讲话文明，不说脏话。 2．学习习惯的养成教育

（1）不迟到，不早退，不旷课，有明确的学习目标。

（2）上课专心听讲，不睡觉，不乱说乱动，积极回答老师提问。 （3）上课不玩游戏，不看小说，不做与学习无关的事情。 （4）按时完成作业，做到独立、耐心、细致；考试不作弊。 3．生活、卫生习惯的养成教育 （1）按时就寝，按时起床，按时离寝。

（2）讲究个人卫生，不染发、不烫发，男生不留长发，不穿奇装异服，穿戴整洁，不穿拖鞋进教室。 （3）不随处乱扔垃圾，不随地吐痰，不在墙壁上留下鞋印、球印，积极主动打扫教室、寝室、公共区卫生，不将食物带进教室，营造良好的学习、生活氛围。 （4）在家帮助家长做力所能及的事情。

（5）住校生要严格遵守《学生宿舍管理制度》，不能在寝室里大声喧哗，要准时打扫及整理寝室，确保寝室清洁干净。

4.遵规守纪习惯的养成教育

（1）注意安全，关爱生命，不攀爬围墙。

（2）遵纪守法，不做违反校规校纪的事；不打架斗殴，不与社会闲散人员交往，自觉抵制黄、赌、毒的诱惑。

（3）诚实守信，按时缴纳学费；借同学或老师的钱物要及时归还；乐于助人，热心帮助同学。 （4）不带管制刀具和火种进校园，不引校外人来校滋事；不偷窃。 5．节俭习惯的养成教育

。

1


。

（1）用水用电要及时关闭开关，节约用水用电。 （2）爱护桌椅、门窗，不乱攀折树木花草。 （3）生活朴素，不追求穿戴，不跟他人攀比。 （4）爱惜粮食，不随便丢弃饭菜，节约每粒粮食。 （5）正确支配零用钱，不乱吃零食。 （6）不向父母提出过高的物质要求。 五、活动时间安排： 三月份

1、举行良好行为习惯培养主题教育活动启动仪式。

2、在班主任的指导下,让学生紧紧围绕养成教育内容展开大讨论,并写决心书，决心张贴在教室的张贴栏里。 3、各班利用早自习课开展《小学生日常行为规范》的读背活动。

4、学生会、各班级设立学生日常行为习惯督察岗，负责督察学生的日常行为习惯。值周老师对不良行为进行批评教育并公示。

5、文明礼仪主题宣传画、短信征集选送。

6、创办以养成教育为主题的板报,要突出主题,设计新颖,内容丰富。 7、少先队、红领巾广播站配合活动的开展做好正面宣传工作。 四月份

1、学生自查：开学一周了，我纠正了哪些不良行为习惯？还有哪些不良行为习惯？下一步如何纠正？要求用信纸工整的写好，上交给班主任。

2、各班级根据实际情况组织开展“养成教育活动”主题班会，针对开学来学生日常行为习惯和生活习惯中存在的一系列问题，提出下一步要求,狠抓学生习惯养成。

3、各班开展《学生日常行为规范》、《学生一日常规》、《文明礼貌用语》的背诵比赛，各班可根据自己特点，创新性的开展此项活动。

4、各班进行一次仪表仪容大检查，对学生着装、发型、饰物、整体形象提出具体要求。对不合要求的进行整改，培养学生正确的审美观。 五月份

1、“文明在心中，习惯考养成”手抄报、摄影作品、优秀日记评比，择优展示。 2、各班制定班级安全文明公约，并交教导处。

3、进行一次全校性的卫生安全大检查，培养学生的卫生安全意识。 六月份

1、评选表彰 “养成教育先进班级”和 “养成教育优秀学生”。 2、学生总结反思在“养成教育活动”中的收获。 3、各班上交“养成教育活动”总结材料。 六、活动要求：

1、“养成教育活动”要体现全员参与、全方位实施的原则。要求所有学生在养成教育活动中人人自我约束，自我养成，个个完成文字材料，形成人人皆有所得的局面。

2、各班要狠抓学生的日常行为习惯和生活习惯的方方面面，及时反馈检查结果，及时表扬表现突出的班级和个人，对存在严重问题的班级和个人进行通报批评，并限期整改。

3、需要各班上交或选送的材料请班主任及时交到教导处或大队部，其结果将纳入期末优秀班级评比中。

。

2


。







欢迎您的下载， 资料仅供参考！



致力为企业和个人提供合同协议，策划案计划书，学习资料等等

打造全网一站式需求







。

3

本文来源：https://www.wddqxz.cn/0a34535a760bf78a6529647d27284b73f24236e0.html