神仙鱼备课表 小学语文作文

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作文备课表

班 2014年 7 月 23 日 主讲老师 马晓君

课次

辅导要求

按着从整体到部分的顺序观察、描写神仙鱼。

作文辅导重点 学会从整体到部分的顺序描写神仙鱼。

范文推荐篇目

无

上课形式 教具准备 实物观察 神仙鱼

儿歌

题眼 范围 对象 体裁



板

本课作文题

引 入 新 课

漂亮的神仙鱼

美丽的神仙鱼、古怪的猫、惹人喜爱的小鸟

书作

同类作文题 文题目

课本作文题

基 地 题 目 分 析

漂亮的 鱼

神仙鱼 状物记叙文

创 造 材 料

一、唱歌儿，激情趣

以一首描写小鱼的儿歌导入，营造活跃的学习气氛，并顺利引出本课作文对象——神仙鱼。 二、拿出实物——神仙鱼，进行引导。 1、观察顺序的引导：

整体：从颜色、大小、形状三方面观察、描写 部分：从眼睛、身体（鱼鳍、长须）、尾巴几方面观察、描写 2、作文写作的引导

开头、结尾和中间内容分段引导

运用比喻、拟人的修辞手法，使文章生动形象 优美词语、成语的运用 三、写作

提出要求，老师从旁适当指导学生写作。 列写提纲：

①开头方法提示： 直接描写法、引用法 ②词语运用： 圆鼓鼓、炯炯有神、薄纱、自由自在…

③重点段强调：第二、三段，对神仙鱼的具体的、形象的描写

④修辞手法选用： 比喻、拟人

⑤结尾方法提示： 总结并抒情（这条鱼…我很…）

板 书 设 计

漂亮的神仙鱼

热带鱼，长12-15厘米，高15-20厘米 ★注意从整体到部分的顺序描写神仙鱼 一、开头：开门见山（今天…）/引用法（“…”）

颜色：白、黄、黑，穿了……

二、整体： 大小：比…跟…

形状：扁扁的，像…

眼睛：圆鼓鼓，像…炯炯有神

三、部分： 身体：大部分…鱼鳍又长又大、

长须→神仙

尾巴：薄纱、自由自在，像在…

四、结尾：这条…我很…

审 阅



引 导 构 思

小 结

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