坚 持 就 是 胜 利

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坚 持 就 是 胜 利



首先请家长朋友们仔细阅读下面的段落，并细细地品味！

★ 伟大的教育家苏霍姆林斯基在给《给教师的建议》里指出：

如果希望孩子好，那就先成为读书型的父母，那就从今晚做起──和孩子一道，安静地看书。如果你不能在书桌前坐半个钟头，又如何要求孩子每天从早到晚坚持五、六个小时的艰苦学习呢？ ★ 大师还告诉我们：

“所有那些有教养、好求知、品行端正、值得信赖的年轻人，他们大多出自对书籍有着热忱的爱心的家庭。” ★ 养育养育，在物质条件相对富足的今天──父母责任更重要的是教育，而不仅仅是抚养。 ★ 爱读书的父母，最容易带出爱读书的孩子。

★ 苏霍姆林斯基在给《给教师的建议》里指出：

30年的经验使我深信，学生的智力发展取决于良好的阅读能力。

★ 请记住，儿童的学习越困难，他在学习中遇到的似乎无法克服的障碍越多，他就越应当阅读。 正因为功课

对于这些孩子来说很艰难，所以我们更要鼓励他们去读自己喜欢的课外书——这就好比让一个在封闭的屋子里干活干久了的人，到鸟语花香的园子里散散步。否则，他们对于学习的理解将是枯燥和无法忍受的。 有些孩子不是不聪明，而是开窍较迟。用教育学家的话说，是思维暂时处于沉睡的状态。那么，怎样唤醒思维，使他们蕴藏着的聪明苏醒过来呢？ 最好的方法就是让他们多读有趣的课外书。 当孩子怎么努力也解不出一道别人看来很简单的数学题 时，苏霍姆林斯基是这样做的——他说：“孩子，放开吧。你先看看这本漫画书，回头再来想。” ★ 好孩子是培养出来的。永远不要拿自己的孩子和人家的好孩子相比。只要他在做，在努力，你就该欢天喜

地！ ★ 给孩子一个安静的环境学习阅读；监督孩子阅读；倾听孩子的读书体会；家长本身养成阅读的习惯。

【再次提醒家长每天必须做的事】

1、

督促孩子认真完成作业，并监督孩子完成后马上检查。

语文作业：预习新课要圈出本课要求认读的生字，并写出拼音，家长聆听孩子的朗读，并给出鼓励性的评价。学完一课后要完成本课的生字，练习册和英才教程。 数学作业：学完新课完成练习册上的练习题和英才教程。

2、 3、

督促孩子认真完成日记。

每天陪伴孩子课外阅读，并做好记录。 记录内容： 几月几日 星期几 看了多少时间

孩子抄写书中好词好句好段。 家长写出激励性的话语。 4、 5、

锻炼孩子至少坐住45分钟。 培养孩子责任心。

教育是漫长而又美丽的事情，愿我们携起手来共同开创孩子的未来。梅花香自苦寒来，付出有多少，幸福就有多丰厚！

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