写作文锻炼什么能力

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写作文锻炼什么能力

1涉猎

短时间内看很多书籍是不可能的事情，那么起码我们要看一些好文章，看一些好的案例。业内总改有些经典的案例供你参考，那么拿过来，模仿一下。每天一篇，锻炼自己撰写方案的能力。你只需要牢记要点，结构，内容注意事项等等这些关键点就足够了，这样能让自己看起来专业一些。 2扬长避短

有些人不会旁征博引却想句句引经据典，这往往会出现贻笑大方的局面。尤其是当你用错了典故，或者压根不知道这句成语的意思。这样低级的错误本可以避免。那就是用自己擅长的语言去写，去说就可以了。起码你看起来很朴实，句句是实话，再加上适当饮用一些故事，那么这样看起来也不错的。 3长篇

短时间锻炼的话还需要从长篇锻炼起，每天至少3000字的文章，随笔也好，牢骚也好，小说也好，诗歌也好，议论文也好，总之要坚持一下。当你写的多了，自然而言会产生一定的想法，你对写作这个东西起码不会害怕。长的都能写了，短的还在乎什么呢？ 4仔细

字斟句酌，不要出现错别字或者病句的情况。这些容易把对方的情绪搞坏，所以写完东西后多校对修改一下是一个非常好的习惯。

写作是对自己的积累进行选择、提取、加工、改造.积累是写作的基础，积累越厚实，写作就越有基础，文章就能根深叶茂开奇葩.没有积累，胸无点墨，怎么也不会写出作文来的.写作积累具体有四个方面：一是材料的积累 二是语言的积累 是情感的积累 四是精妙写法的积累实现写作的积累，要达到三个要求：一、量要大，量的保证，才能带来质的变化.教师要鼓励学生勤动笔，将自己发现的东西记在其专为写作积累而准备的本子上.二、范围要广.为了积累，学生生活视野阅读视野要宽.教师可以组织各种活动，以扩大学生的生活圈子；可以建立班级书库，实现资源共享，为学生的积累兴趣，鼓励学生养成积累的习惯.。

平时写作文要限时，进行锻炼，到了考场方能适应.另外，要打好坚实的基础，亦能提高速度.曹植七步成诗，你能锻炼成40分钟成章，考试也就不成问题了.我的一些方法介绍给你如何写好作文1、好的文章源于生活，写你的所见、所闻；写你的亲身体会；写出你的真情实感，这样的文章，才会生动感人.2、写作并非一朝一夕就能成功之事.但面对当今的应试教育，你不妨学会一些技巧.比如，平时多背一些好的段落、好的开头及结尾.以备考试用之.3、多读书，用心读，学会借鉴.好的文章、好词、好句，学会积累.4、确立新颖、独特的文章标题.有时能起到事半功倍的效果.5、坚持写日记，既能练笔，又


积累了素材.6、学会引用名人名言，引用仙人的诗词歌赋，使你的文章更加有说服力.7、好词好句的用法，好词好句用在文章中，能给你的文章增添色彩，并使文章得以升华.但要恰到好处，不宜过多，过多会显得华而不实.8、学会套用，即变通的能力，以不变应万变 .9、接近大自然，节假期走出去，见多才能识广.10、接近大自然还能使您收集的素材更加丰富多彩.参考资料：。

提高写作水平，需要对自己进行多方面的培养和锻炼.对每个人来说，提高的过程是不尽相同的.但是，从总体上来说，主要应该从以下几个方面入手. 提高写作水平的基本途径 1.开阔视野，多方面观察、感受生活 文章是现实生活的反映，要想写好作文，首先要注意观察和感受生活.古往今来，凡是写文章有所成就的人，都十分重视这一点.汉朝的司马迁说：读万卷书，行万里路.这“行万里路”，就是指要从多方面观察和感受生活.他本人也正是这样做的，从20多岁就开始漫游全国，考查史迹，采访史料，终于写出了著名的《史记》. 多方面观察和感受生活的意义在于：首先，可以从生活中获得丰富的写作材料.因为我们写作文，无论是写人、写事、还是描写景物，都是在写现实生活，都需要现实的生活情景、生活细节.而这些生活情景和生活细节，是不能凭空捏造出来的，只能通过多方面观察和感受生活才能获得.即使是合理想象的那部分，也是以现实生活为基础的.其次，可以使文章获得较深刻的思想意义.因为只有与现实生活有较多的接触，我们才能准确地把握事物的本质，才能有较深切的感情体验.准确地把握了事物的本质，有了较深切的感情体验，才能写出思维意义深刻的好文章. 多方面观察和感受生活，首先要尽量多参加社会活动，在生活中观察身边的各种人、事物和景物，把它们的面貌和特征装进大脑这个“仓库”.这样，等到我们动笔写文章的时候，这些装进“仓库”里的材料，就会自动出现在我们的思考过程之中.其次要留心身边的人和事，注意多听多看.因为不管是谁，活动范围总是有限的，不可能每一种活动都能参与.所以，我们就要多听多看，从别人的嘴里以及他们的活动里获得生活材料.这样做，有时甚至比亲身参与的获取量还要大.比如，我们在北京却可以听到广州的事；还有，我们作为旁观者的时候，却可以比当事人观察得更仔细，因为当事者迷，旁观者清等等.再次，我们在接触生活的时候，仅仅用眼睛和耳朵还是不够的.还要用大脑.要对面前的事物进行深入的思考，看看它到底有什么样的表现形式，特征是什么，说明什么问题.只有这样，我们才能发现生活中的道理，把握事物的本质，产生较为深刻厚重的思想感情. 2.广泛阅读文章 古人说过：读书破万卷，下笔犹有神.鲁迅也曾这样说：只看一人的著作，结果是不大好的，你就得不到多方面的优点；必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限、枯燥了. 这都是前人的经验之谈，是有很深刻道理的，很值得我们认真借鉴. 广泛阅读为什么如此重要呢？一方面，它可以弥补我们体验生活的不足，使我们间接地获得许多生活材料及对生活的感受；另一方面，可以使我们博采众长，多方面地学习别人的写作方法和技巧. 广泛阅读应该采取正确的方法.在这方面，前人有过不少好的经验.比如粗读和精读相结合，就是一个行之有效的方法. 粗读，就是拣各种范文进行阅读，读的时候不必做详细分析，对文章的思想意义和写作技巧有个大致的了解即可.这是从“广”的角度下功夫，使自己获得多方面的营养.但是，只“广”不“深”也是不行的.对那些好的文章，还需要精读.精读，不但要认真思考，看看人家主题是怎么表现的，结构是怎么安排的，语言是怎么运用的，读后还应该把这些记在本子上.俗话说，好记性不如烂笔头.只有把这些记下来，才


能时常温习，不至忘掉.通过精读，可以获得好的写作方法和技巧，使我们向“深”的方向发展. 3.要多练笔 多练笔，可以加快从学习写作知识到会用写作知识的过程，可以说这是提高写作水平最关键的一环.清代唐彪曾这样说： “谚云‘读十篇不如做一篇’.盖常做则机关熟，题虽甚难，为之亦易；不常做，则理路生，题虽甚易，为之则难……” 大意是说，读十篇文章也不如做一篇文章收获大.常写，作文的方法、道理就熟练，即使题目很难，写起来也觉得容易；不常写，作文的方法、道理就生疏，即使题目很容易，写起来也会觉得很难. 所以，我们必须要重视“读十篇不如做一篇”的道理，经常进行认真的练习，这样才能逐渐摸索出作文的“思路”和“机关”. 练习应该带着明确的思想感情目的来进行.初学写作的同学，开始可先写一段表达思想感情的话，练习所有的话都围绕着中心来讲.接下来，看看表现中心的几部分安排得是否合理，学习掌握结构方面的知识.然后，再看这几部分哪些地方需要详写，哪些地方需要略写，学习写人、记事、描写景物方面的知识.最后，再考虑用词造句，并进行相应的练习.这样带着明确的思维感情目的来练习，比单纯孤立地学习叙述、描写、结构等，收效要大得多，有利于我们较快地掌握作文的“思路”和“机关”.有了一定写作知识的同学，在练习写作时.，也应该始终把思想感情放在第一位来进行. 另外，练习写文章，不要怕出丑.写出来之后，应当让人家看看，挑挑毛病.俗话说：当事者迷，旁观者清.自己写的文章，往往看不出毛病，只有让别人看看，才能知道哪些地方写得不好，才能有明确目的地进行修改.另一方面，知道自己哪些地方容易出毛病之后，也能引起自己的注意，有利于自己的不断改进和提高，使自己进。 遇到好的喜欢的句子就要尽量背下来，因为喜欢所以很容易就背下来了，这样可以增加自己的知识面，在写作中就可以信手拈来；要学会随时记录自己的心情以及想法，在记叙文中穿插倒叙、插叙等多种手法；要多读新闻报纸，了解时事，以便在议论文中学会举身边的例子，而不是只停留在片面的贝多芬啊海伦凯勒之类的名家名人；建议你可以多读读韩寒的文章；散文的话，可以多读一读朦胧派诗人，舒婷 海子 顾城，他们的诗句在散文中可以有很多应用的地方，从别人的文字中汲取精华，不是一成不变，要学会创新出自己的特色，加油。 多练习，实践出真知

平时没事多在网上看看素材，能记住的就记住，不能记住的就抄下来。我认为好记性不如烂笔头，多模范别人的作文，但不是全抄，把别人的东西变成自己的东西。等你到了一定的程度，你就多找写作文的题材，命题作文，或半命题作文等等，然后先构思，不要急着写，在网上看看别人怎么写，是不是大多跟你的想法一样，如果是，那就说明你的作文不会出类拔萃，你就重新构思，时间久了，你的作文在无形中就提高啦！ 以上是我写作文的最佳方法，希望你可以试试。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。

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