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课题 课型 教学 目标
新
7.手写语音更智能
主备人
学会用手写和语音输入法输入汉字;
使用手写输入法输入生僻字,用语音输入法输入长段文字; 体验我国在手写和语音输入方面的技术创新与发展。
教学
手写和语音输入法输入汉字
重点
教学
手写和语音输入法输入汉字
难点
课前
多媒体教室
准备
教学过程
一.做中学
二次备课
请同学们在
随着智能手机、平板电脑的普及,人工智能技术的迅速发展,(平板电脑)备我国在手 写和语音识别技术方面也取得了重大进展,人们可以用最忘录中按照屏自然、最方便的方 式来完成文字输入。尤其是语音输入的迅速发展,幕 上的格式为今后人机自然语言的交 流奠定了基础。
二.手写识字真方便
输人古诗(出示 <春夜喜
用手指或鼠标指针在屏幕上直接书写,即可转化为相应的文字,雨 >:),有问这就是 手写输入的魅力。对于不熟悉键盘操作的人,手写输入非常题可以参考课实用。实际上, 手写识别是将书写过程中的笔迹转换为笔画、偏旁本进行自学。等构件,经过复杂的运 算,再与规范的字形进行对比,最后得到的教师巡视,找识别结果。
方法指导:
出有 共性的问题集中解
1.执行“更多设置/输 入法设置/手写设置”,设 置输入法。 答;没有代
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教学过程
二次备课
2.选择“半屏手 写”,打开“手写输入” 面板。
3.用手指在手写面板 上按书写顺序写出相应的 文字。在所选文字上方会显 示汉字的拼音。
三.语音识别快如飞
语音输入法就是机器把用户说的话逐词逐句转换成文本。目前较成熟的 语音输入法有搜狗、讯飞、百度等输入法。据测试,语音输入法每分钟可输入 300~400个汉字甚至更多,准确率也在不断提高,大有替代键盘输入的趋势。
方法指导:
1.打开“记事本”,点击 进入输入状态。 2.在输入法工具栏上点击 图标。
3.对着麦克风讲话,文字 就神奇地出现了。 四.小秘笈
在QQ里长按接收到的图片或语音,也可以选择相应的“提取图中文字”、“将语音转化成文字”实现另类输入。
把语音输入的“识别模式”设成“随声译(中译英)”,可以把所讲的中文翻译成英文保存下来。
共性的问题个别解答或组织身边的同学加以帮助。 体验了手写和语音输人,可谓是科技与传统的结合。不 过,古诗词就只有诵读这一种形式吗?
板书 设计
7.手写语音更智能
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