华师大数学2018九年级下数学教学计划

【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《华师大数学2018九年级下数学教学计划》，欢迎阅读！

2018学年第二学期华东师大版初三数

学下册教学计划

一、学情分析

本学期我仍担任初三年级的数学教学工作，经过上一学期的努力，很多学生在学习风气上有了较大的改变，学习积极性有所提高,也有不少学生自知能力较差，特别是到了最后一学期，有些学生对自己要求不严,甚至自暴自弃,这些都需要针对不同情况采取相应的措施,耐心教育，此外,面临中考阶段对学生要有总体的掌握，使之考出好成绩。

二、教材分析

本学期的内容只剩两章，：圆与统计与概率。

圆这一章的主要内容是圆的定义和性质，点、直线、圆与圆的位置关系，圆的切线，弧长和扇形的面积，圆锥的侧面展开图。本章设涉及的概念、定理较多，应弄清来龙去脉，准确理解和掌握概念和定理。垂径定理及推论、圆的切线的判定定理和性质定理是本章的重点。垂径定理、圆周角定理的证明、运用与圆有关的性质解决实际问题，是本章的难点. 统计与概率这章有总体与样本、用样本估计这两节内容。统计是统计理论和应用的一项重要内容，其基本思想是通过部分估计全体.本章在介绍总体、个体、样本、样本容量的概念后，先后以百分比、平均数和方差为例，介绍了用样本估计总体的统计思想方法.

除了这两章，还要复习初中数学教材其他的内容。


三、教学目标

1、知识与技能：理解点、直线、圆与圆的位置关系,弧长和扇形的面积，圆锥的侧面展开图，掌握圆的切线及与圆有关的角等概念和计算.教育学生掌握基础知识与基本技能,培养学生的逻辑思维能力、运算能力、空间观念和解决简单实际问题的能力,使学生逐步学会正确、合理的进行运算，逐步学会观察分析、综合、抽象、概括.会用归纳演绎、类比进行简单的推理，提高学生学习数学的兴趣，逐步培养学生具有良好的学习习惯,实事求是的态度，掌握初中数学教材、数学学科“基本要求"的知识点。

2、过程与方法：经历探索过程,让学生进一步体会数学来源与实践,又反应用于实践，通过探索、学习，使学生逐步学会正确、合理的进行运算，逐步学会观察、分析、综合、抽象、会用归纳、演绎、类比进行简单的推理,围绕初中数学教材、数学学科“基本要求"进行知识梳理,围绕初中数学主要内容进行专题复习,适时地进行分层教学，面向全体学生、培养学生、发展全体学生。

3、情感目标及价值观：通过学习交流、合作、讨论的方式，积极探索,激发学生的学习兴趣,改进学生的学习方式，提高学习质量，逐步形成正确的教学价值观，使学生的情感得到发展。

四、教学重点与难点 重点:

《圆》这章中垂径定理及推论、圆的切线的判定定理和性质定理是本章的重点。

本文来源：https://www.wddqxz.cn/0981415add80d4d8d15abe23482fb4daa48d1d7b.html