1.2声音是怎样产生的作业设计及答案

2022-11-02 17:04:20 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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第一单元声音

1.2声音是怎样产生的作业设计

一、填空。

1、我们的喉咙里有一个能够发出声音、控制声音的器官——（）。 2、发声时，我们把手轻轻地放在喉结处，就能感觉到声带的（）。 3、黄河咆哮是（）的振动发出声音的。

4、用力弯曲钢尺，钢尺不会发声，这是因为钢尺没有（）。 5、轻轻弹拨皮筋、横向拉动皮筋再放开，皮筋就会发出（）。 6、任何物体振动都能发出（）。二、选择。

1、用手握住钢尺或竖笛，它们不会发出声音，是因为它们没有（）。 A 用力 B 断裂 C 振动 D 受到力 2、用击打过的音叉轻轻接触水面，会（）。 A、无法判断 B、水面无变化 C、水面产生水波

3、在停止对大钟撞击后，大钟仍“余音未止”，这是因为（）。 A 钟产生了回声 B 大钟比较大，能保存声音。 C 人的错觉 D 撞击虽然停止，但大钟仍然在振动 4、人说话时产生的声音主要是由（）振动产生的。 A 声带 B 鼻子 C 口腔 D 嘴

5、用嘴向装有水的瓶子口水平方向吹气，我们听到了声音，是因为（）。 A、空气振动发声 B、水振动发声 C、瓶子振动发声

三、判断。（对的打“√”，错的打“×”）

1、物体只要受到外力的作用就会产生声音。（） 2、物体振动了，就能发出声音。（） 3、流水的声音是由水的振动产生的。（）

4、观察物体的振动可以在上面撒些细小的物品。（） 5、人发出的声音不是振动产生的。（） 6、用力是物体发出声音的条件。（）

四、你能想办法使塑料小尺发出声音吗？至少写出三种方法。

五、根据上课所做的实验和自己的生活经验，想一想物体是怎样发出声音的，然后填写下列表格。发声物体弹拨橡皮筋拨动钢尺轻击鼓面敲击音叉

参考答案：

第一单元声音

1.2声音是怎样产生的作业设计

一、填空。

1、我们的喉咙里有一个能够发出声音、控制声音的器官——（声带）。 2、发声时，我们把手轻轻地放在喉结处，就能感觉到声带的（振动）。 3、黄河咆哮是（黄河水）的振动发出声音的。

4、用力弯曲钢尺，钢尺不会发声，这是因为钢尺没有（振动）。 5、轻轻弹拨皮筋、横向拉动皮筋再放开，皮筋就会发出（声音）。 6、任何物体振动都能发出（声音）。二、选择。

1、用手握住钢尺或竖笛，它们不会发出声音，是因为它们没有（ C ）。 A 用力 B 断裂 C 振动 D 受到力 2、用击打过的音叉轻轻接触水面，会（ C ）。 A、无法判断

我看到的现象橡皮筋在振动

我听到的

橡皮筋发出嗡嗡的声音

我的想法