整理换季衣服教案

2024-03-06 06:14:39 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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整理换季衣服教案

一、活动目标

1、学习按物体的用途分类，并根据物品的共同特征设计标记。

2、学习有条理地收拾、整理物品，养成物归原处的好习惯。

二、重点难点

按物体的用途进行分类，并尝试设计标记。三、活动准备

1、玩具、食物、服饰三大类物品的图片若干

2、三个颜色不一样的盒子；幼儿人手一张白纸和水彩笔。

四、活动过程 1.谈话引入

请小朋友说说妈妈是怎样整理家里的物品的。 2.物品大展示

豆豆家里的东西可真多，我们来看看都有些什么? 教师出示各种物品的图片，幼儿说出物品的名称。豆豆不会整理，想请我们小朋友帮忙，该怎么整理呢? 3.物品大分类

整理就是把同一类的物品放在一起，那么这些物品都有什么用处?哪些属于是同一类的?

幼儿将图片根据用分成3类。

集体检查分类情况，说说这些物品有什么用处，属于什么类别?

出示三个小盒子，幼儿依次将整理好的物品图片摆放到盒子里。

4.物品大标记

今天，我们帮豆豆将家里吃的、玩的、穿的都整理好了，那怎样让豆豆知道盒子里装着什么呢?

如果盒子里装着吃的东西，可以画什么标记? 都是玩的怎么画标记?

有什么标记一看就知道是穿的东西?

请幼儿自选一种物品，发挥创造想象，画出标记图。幼儿按自己设计的标记贴到相应的盒子上。幼儿操作，教师巡视，个别指导。 5.幼儿标记展示

幼儿共同欣赏同伴设计的标记，进行评价。认识物品，简要讲述物品用途。五、激发兴趣

1.引导幼儿按物体的用途进行分类。（个别、小组操作） 2.引导幼儿交流、讨论，为同一类物品设计简要的标记。