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1.曾子杀猪
曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：“女还，顾反为女杀彘。”（1）妻适市来，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。（2）今子欺之，是教子欺也。母欺子而不信其母，非以成教也。”遂烹彘也。 1．解释下面加横线的字。（2分）
①女还 ②特与婴儿戏耳
2．下列句中加点“之”的用法不同于其他三项的一项是（ ）（2分） A．其子随之而泣 B．曾子欲捕彘杀之 C．妻止之 D．曾子之妻之市 3．翻译文中加横线的句子。（2分） （1）
___________________________________________________________________ （2）___________
_____________________________________________________ 4．这则寓言说明的道理是什么？（1分）
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2.画蛇添足
楚有祠①者，赐其舍人②卮③酒。舍人相谓曰:“数人饮之不足，一人饮之有余。请画地④为蛇，先成者饮酒。”一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮，右手画蛇，曰:“我能为之足。”未成，一人之蛇成，夺取卮曰:“蛇固无足，子安能为之足?”遂饮其酒。为蛇足者，终亡其酒。
[注]①祠:古代贵族每年四季祭祀祖先，各有名称，春祀叫做“祠”。 ②舍人:战国和秦汉时期，王公贵族的门客称舍人。③卮:古代盛酒的器皿。④画地:在地上作画。
1. 下列句子中划线的词解释有误的一项是()(2分) A.引酒且饮之 (将要)B.数人饮之不足( 够 ) C.我能为之足 ( 的 )D.终亡其酒(丢失) 2.用现代汉语写出下列句子的意思。(2分) 数人饮之不足，一人饮之有余
___________________________________________________________________ 蛇固无足，子安能为之足?
___________________________________________________________________ 3.读了这则故事，你受到了什么启发?(2分)
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3．教学相长
虽有嘉肴，弗食不知其旨也；虽有至道，弗学不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也;知困，然后自强也。故曰:教学相长也。
1、给下列句中加横线的字释义。
①弗食不知其旨( )（ ） ②虽有至道( ) 2、翻译句子。
①是故学然后知不足，教然后知困。
___________________________________________________________________ ②故曰:教学相长也。
___________________________________________________________________ 3、说一说自己对“教学相长” 的理解。
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4、
虎求百兽而食之，得狐。狐曰：“子无敢食我也！天帝使我长百兽，今子食我，是逆天帝命也。子以我为不信，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎？”虎以为然，故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏已而走也，以为畏狐也。——《战国策》
1．用一个成语概括这个故事 。 2.解释下列句子中词语的意思：
子无敢食我也。无： 今子食我，是逆天帝命也。(逆： ) 虎以为然，故遂与之行。(遂： ) 虎不知兽畏己而走也。(畏： ) 3、为下列句子中加点词选择正确的解释： 虎求百兽而食之( )
a要求，请求 b寻求，寻找 c 帮助 d需求，需要 虎以为然( )
a正确，对 b、这样 c、然而 d、然后
4.为下列句子中的“之”选择正确的解释，将字母填入括号内。(3分)
a它们，代百兽 b它，代老虎 c它，代狐狸 d它们，代老虎和狐狸 虎求百兽而食之()
虎以为然，故遂与之行() 兽见之皆走()
5.这个故事说明一个什么道理？
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5.歧路亡羊
杨子之邻人亡羊，既率其党;又请杨子之竖(竖:童仆)追之。杨子曰:“嘻!亡一羊，何追者之众?”邻人曰:“多歧路。”既反，问:“获羊乎?”曰:“亡之矣。”曰:“奚亡之?”曰:“歧路之中又有歧焉，吾不知所之，所以反也。”(《列子.说符》)
1.解释下面划线的“之”字。
①杨子之邻人亡羊( )②又请杨子之竖追之( ) 2.补出省略成分。
既反，( )问:“获羊乎?”( )曰:“亡之矣。” 3.“歧路亡羊”的故事告诉了我们什么样的道理?
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本文来源：https://www.wddqxz.cn/0937a88da12d7375a417866fb84ae45c3b35c283.html
2022-12-27
