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幼儿园小班健康活动教案:擦香香
1.了解抹香香的简洁方法,并愿意承受与尝试。 2.知道天冷要爱护皮肤,养成良好的生活习惯。 活动重难点: 初步学会抹香香。 活动预备:
1.一个包装好的礼物盒、各种香味不一香香(放在桌上)。 2.环境创设:活动室四周摆放若干镜子,自编儿歌《抹香香》。 活动过程:
一、猜一猜:激发抹香香的兴趣
导入:今日真快乐,朋友送我礼物,想看看吗?(想)1.教师神奇地拿起盒子,你觉得会是什么东西呢?(自由发挥)
2.进一步引导:师夸大地做“闻”的动作“有一股香味,会是什么呢?(鼓舞幼儿随便猜测)
二、说一说:调动孩子生活阅历1.出示面油,教师翻开礼物取出来:“看!是什么礼物呀?”(可以夸夸猜对的孩子),“是面油,也叫宝宝霜(可以和幼儿打招呼)。谁来闻一闻,味道怎么样? 小结:宝宝霜,香喷喷。
2.回忆阅历抹过香香吗?抹过什么香香?为什么要抹香香?
小结:天冷了,皮肤很枯燥,香香抹在脸上会很舒适,能爱护皮肤。 三、抹香香:学学抹香香的方法1.“香香怎么抹的?谁来试一试?”请个别孩子进展操作。
(1)先请一位幼儿任意涂,让幼儿观看,你发觉什么了? A.皮肤上有的地方白,有的地方不匀称 B.香香取多了,涂不了了(强调取少一点) (2)谁来帮忙他?(幼儿自己解决)
(3)假如不需要帮忙,想什么方法自己解决呢?(出示镜子) 小结:抹香香照照镜子,细细擦,抹匀称。
2.师:(帮帮教师)“我也要抹香香,你们一起帮帮我,好吗?”师边说边涂面油:宝宝霜,香喷喷,我要和你做朋友。蘸一蘸,点一点,照一照,抹一抹,抹匀称了吗?“快给我检查呀,我每个地方都抹到了吗?哦,每个地方都抹到了,我的脸好舒适。” 3、徒手练习抹香香的过程。
一起来抹香香,“你们想抹香香吗?小镜子前有你喜爱的香香,去试试吧。”
师巡回指导:“抹香香时照照镜子,看看香香抹开了吗?抹完香香,给你身边的好朋友和教师闻闻、摸摸。香不香?皮肤滑不滑?
小结:快乐吗?我们真快乐,我们会自己爱护皮肤了,我们把香香放好,每天都和它做朋友。
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