2022高考作文20种开头妙笔

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2022高考作文20种开头妙笔



宋代大文学家欧阳修曾有诗曰：“文章看落笔，议论驰后先，破石出至宝，决高泻千川。”意思是说写文章要专门注重开篇落笔之处，假如下笔便石破天惊、涌现精华，则全篇就如高崖泻水，气概如洪。明朝诗人谢榛也说：“起句当如爆竹，骤响易彻。”同样强调了开篇应以爆竹骤响之势震彻全文。可见。文章的开头是相当重要的，专门是考场作文更是如此。如何利用开头在浩渺文海中脱颖而出呢，笔者简略归纳出以下二十种方法，供参勉：

⑴欲扬先抑，开发胃口

唉，老师如何让我和他坐一个桌呢？她但是我班最凶的女生啦！就因为这，大伙都叫她“虎妞”。――《同桌》

⑵开门见山，直截了当

我和阿敏的交情可不一样――初中三年的同桌。对她，我有一肚子的话要说。――《同桌》

⑶描形绘神，印象逼真

她，长得真丑：黄瘦的脸；尖尖的下巴；淡得几乎看不见的眉毛下，一双细眯的眼睛；鼻子扁而大；一口参差不齐的牙齿，略有黄色……唉！甭提了，她的外表真不符合这么动听的名字――祝丽丽。――《同桌》

⑷自然交代，平引下文

新学期一开始，我就注意到一个问题：我们班三十三名男生，二十七名女生，男生两人一桌恰好多一名，女生亦如此，必将显现一个男生和一个女生同坐一桌的危机。可万万没想到那个危机会降临到我的头上。――《同桌》

⑸歌词开头，响彻云际

“改日你是否会想起/昨天你写的日记/改日你是否会惦起/曾经最爱哭的你……”一曲悠扬的《同桌的你》从路边音像书店传了出来，那带着绵绵情思的乐曲，把我的思绪带回了三年前的时刻……――《同桌》

⑹排比反复，制造旋律

朋友，确实是我能够为他献出真挚情感的人；朋友，确实是我能够对他付出全部信任的人；朋友，欢乐时与我分享，危难时与我同行。人一辈子中没有朋友，就像生活中没有阳光。我就有着如此的一个好朋友。――《朋友》

⑺设问开篇，无沿无边




往事如烟，随着时刻的流逝，大都慢慢忘却，而那眼睛睛，怎能使我忘怀？――《朋友》

⑻名言指路，开宗明义

培根说过：“无真实朋友之人，能够谓之真悲伤而永陷于孤独生活之人。”他的话道出了朋友的重要。是的，假如一个人丧失了友情，他简直无法生存在世界上。――《朋友》

⑼对比衬托，突出重点

随着岁月的流逝，许多人慢慢被我忘却了，然而，有那么一眼睛睛，一种声音一个身影，至今萦绕在我的心头，久久不能忘怀。――《朋友》

⑽倒叙开头，吸引读者

当我们乘着离开国防教育学校的时候，不明白什么缘故，泪水难道在我的眼眶里打转。难道是流连吗？是流连那一段虽苦虽累但充满活力的生活，依旧流连那待人苛刻却真诚亲切的军人，我们的教官？――《朋友》

⑾拨乱反正，拨云见日

有人说，淡泊确实是看破红尘，看透一切，认为一切差不多上假的、虚伪的……这种看法是对淡泊的曲解。假如我们翻一下词典就会明白，“淡泊”是不追求名利的意思……――《淡泊》

⑿泰山压顶，观点强现

目前，校园攀比之风肆虐，我认为这种风气确实需要刹一刹。――《攀比风，可休矣》

⒀联想象征，奇异无穷

一个梦，曾经在西方强盗的炮舰下埋葬，留下的是老一辈辛酸是泪珠不止的心痛和望眼欲穿的期盼作为见证。相伴着流泪的长江长大的我们也就青年已尝愁味道，踩着前辈留下的印证期待，期待着有那么一天……――《期待》

⒁环境描写，渲染气氛

十月九日又到了，鲁迅先生差不多逝世六十年了。从傍晚到子夜，静静地，一个人坐在窗前，任冷雨打着窗棂。灯下一盆吊兰淡淡地涂抹一壁翠色书柜。夜风荡起，身上微微泛起寒意。想起了鲁迅先生，泪水就滑落下来。

⒂题记为冠，哲理为先

世间万物皆难逃自然辩证法，孰是孰非，孰优孰劣，孰喜孰忧，岂可一言以蔽之？――


《假如经历能够移植》

⒃博览群书，信手拈来

据说，在非洲的原野上，有一种食虫的花朵，色彩绚丽，芳香专门，许多飞虫抵御不了“诱惑”而葬身其中……――《抵御“诱惑”》

⒄抒发情感，以情动人

暮色中，几缕炊烟从农舍里袅袅升起。我捧着一束栀子花，站在张老师的窗前。张老师，您依旧那样忙碌？该歇歇了吧，今天是您的节日――教师节。我带着我的收成来看您来了。――《琐忆》

⒅以物喻人，含义深长

在一望无际的旷野上，一棵古老的树，尽管生命已到了最后一刻，但它仍旧倔强的生长着。在它的身旁，一棵小树正在抽出嫩嫩的芽。老树的根枯了，它把生命的汁液输给了小树；老树的叶黄了，它把绿色的生命注入了小树。老树历经沧桑，走完了它艰巨的历程。现在，小树刚刚抽枝吐叶，老树却离开了它……这正像外公离开了我，他来不及同意我对他的报答之情，就匆匆离开了我。――《琐忆》

⒆解题铺陈，明示中心

责任，确实是一个人分内应该做的事。军人，有保家卫国的责任；大夫，有救死扶伤的责任；教师，有培养接班人的责任。工人、农民、职员、商人……人人都有自己的责任。在我们的社会里，各行各业都有许多尽职尽责的人，他们组成了一道道最美的风景――请承诺我，从这道道漂亮的风景画卷中撷取一幅动人的画面吧。

⒇设置矛盾，引人入胜

“我就不信，你在那个班生活了两年多，对那个集体就会没有一点感情？……”这是今天早晨班主任陈老师对我说的话。我望着陈老师愤慨的目光，委屈的眼泪直在眼眶里打转，心理说：“陈老师，你误会了……我如何能不爱我们的班级体呢？”

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