“留守儿童之家”实施方案项目建设落实情况

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“留守儿童之家”实施方案项目建设落实情况

为贯彻落实科学发展观和《安徽省人民政府关于2010年实施33民生工程的通知》(皖政[2010]1号)精神,为切实做好我校留守儿童之家项目的建设、管理,发挥其应有的作用,特制定本实施方案。 一、指导思想

从统筹城乡发展、解决“三农”问题、促进农村新一代人才健康成长的战略高度出发,加强农村留守儿童课外场所建设,改善农村留守儿童课外活动条件,学校、家庭、社会相配合,校内教育与校外教育相结合,基本建立起农村留守儿童课外健康成长关爱体系,使所有农村留守儿童爱有所依,能得到正常的良好教育 二、建设原则

学校建设、省县配套,部门协同、齐抓共管,分步实施、区域推进。 三、建设目标

2010年—2012年,按照省委省政府实现留守儿童工作系统化、网络化、全覆盖、全关爱的要求和省教育厅和县教育局下达的目标任务,根据我校实际,建立1个留守儿童之家,在留守儿童之家配置电视机、电话或电脑等,逐步使我校所有义务教育阶段留守儿童校内有监管,课余有去处,得到社会、学校及老师和同学等各方面的关爱。 四、建设与管理

1、项目建设实行以县为主建设、学校为主管理、省级统筹配套的建设与管理模式。


2、由县教育局根据我校留守儿童分布情况确定项目建设点,学校提供留守儿童之家活动用房,且面积不少于20平方米。省教育厅牵头,会同省关爱留守儿童工作协调小组有关成员单位,按照项目建设内容统一配套内部基本设施,统一采购,统一配送,统一挂牌。 3、建立留守儿童之家建设项目档案,项目资产纳入学校资产进行登记,由学校统一管理,统一安排活动和开放时间。 五、措施保障

1、学校成立关爱农村留守儿童工作领导小组,在小组领导下,各部门牵头具体负责项目建设实施工作。落实具体管理人员和职责,校长为留守儿童之家项目使用和管理第一责任人。

2、构建家庭、社区、学校相结合的关爱体系,进一步强化三方面职责。

1)强化家长的监护责任。督促外出务工人员落实子女代理监护人,妥善安置子女学习与生活。建立农村留守儿童家庭监护责任监督制度。

2)强化社会的关爱责任。建设关爱农村留守儿童志愿者队伍和农村家庭互助队伍,实施代理家长制度,使留守儿童都有社会志愿者结对关爱。

3)进一步发挥学校教育的主渠道作用,努力为留守儿童提供良好学习、生活和监护条件,保障留守儿童在校的人身安全。形式多 样地开展心理健康教育,实施心灵关怀,引导农村留守儿童积极向上,自尊、自信、自立、自强。加强师德师风建设,强化责任,增


进爱心,在家校联系、心理抚慰、生活关心、学习辅导、结对帮助等方面做好工作 六、落实情况

按省教育厅及县教育局指示,我校已按时按质的完成以上所有建设“留守儿童之家”要求。 “留守儿童之家”

实施方案项目建设落实情况


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