高中语文 教学反思

2022-05-07 06:07:24   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《高中语文 教学反思》,欢迎阅读!
反思,语文,高中,教学
教学反思



作为一个刚参加工作的新老师,语文教学中的问题很多,对这些问题进行反思,以鞭策自己进行更好的教学工作

高中语文学习主要是培养中学生应该具备的语文学习能力,高考这是高中阶段语文学习最直接的目的;第二,由于高中学生的思维方式和价值观念开始慢慢形成,对学生思想上潜移默化的影响是更深一层次的教育意义。

接近一个月的语文教学我发现自身在教学上有较大的问题,这段时间里出现的问题我总结如下:

(一)教学技能不够丰富,教学基本功不够扎实。

作为一个新教师,最大的问题就是教学技能和教学基本功的问题了。这在我的教学的刚开始阶段显现的非常明显,教学设计不够完善、课堂教学把握不足、课后辅导不够及时等。在教学基本功方面,板书设计教学评价运用不够娴熟等。

针对这一个问题,我给自己树立了几个要求:一、认真备课。都说认可备课是上好每堂课的基础。真正站在讲台上,才知道备课的重要性。而且一定要认真,备得全面,备教材、备学生。要考虑到课堂上可能会出现的问题,这些都要在备课阶段准备好,这样才能保障课堂能顺利有序的完成;二、积极去听老教师的课,有问题思考之后去请教老教师。高一语文组有几位学校里的骨干教师,平时一定要多去听他们的课,而且我的课要比骨干教师晚一节课,这样听完老教师的课才能更好的调整自己的教案,完善自己的教学;三、学会反省,将自己上课的不足之处找出来,从三个角度“不足的表现、不足的原因、改正不足的措施”三个方面去反省纠正;

(二)经验不足,对教学大纲把握不够。

我刚踏上教学岗位,教学经验不如老教师那么丰富,尤其是开学初的时候,容易对教学内容一把抓,分不清哪些是教学的重点和难点,备课时对于教学重点的把握更多的事依靠全解或是学案。高考的联系比较少,往往老师讲起来耗费精力,学生学起来也很吃力。针对这


一点,我请教了老教师,从总的方面把握高一语文学习的重点;并且联系已经在高中任教一年的大学同学,在一些具体的知识点方面向其咨询请教,从而整体上把握如何有效的进行高一语文教学同时在备课期间多做高考试题,把握考试重点,分析答题方法,更全面的掌握教学大纲。

总之,教学问题多多,如何提高课堂教学效率,全面提高学生的语文素养,提高自身的教学艺术水平,针对不同的学生因材施教,都需要在教学中不断探索,不断认识,及时总结反思,再到实践中去完善提高。



高一语文组:苏晓绪


本文来源:https://www.wddqxz.cn/08e6cc4041323968011ca300a6c30c225901f0d0.html

相关推荐