关于学雷锋的主题班会

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关于学雷锋的主题班会



关于学雷锋的主题班会

一、活动目标

1.追忆英雄人物的光辉事迹，使学生受到爱国主义教育。 用歌曲、讲故事、说话等形式巩固并拓展学生对这部分内容的理解，培养学生各方面的能力

二、活动准备

1、收集课本、课外书中英雄人物的事迹。

2、歌曲《学习雷锋好榜样》，讲雷锋叔叔的故事，欣赏图片，朗诵格言。

三、活动过程学雷锋主题班会开始

一、主持向同学讲有关学雷锋的事如：讲述雷锋的生平，一些有代表性的典型例子，观看雷锋的图片。

二、引出这个月我校的学雷锋活动月，而在我们的身边亦有许多 小雷锋的存在。这个月是我校的学雷锋活动月，各班级的同学积极参加有关的活动。但是因为我们高中一年级，所以没有参加社区服务，但在我们身边也有很多好人好事。平时在我们身边也有很多 小雷锋 的存在，他们为他人默默奉献，为班服务毫无怨言。

三、指出并批评现时班上的不良风气，学习态度的不足之外，今后要怎样做等。班上虽然有上述表扬的同学，但是同时班上仍然存在这些不足之处。如有些同学很自私，只顾自己，不理会别人及班集体，漠视班的利益等行为，而在学习积极性方面还是不够好，今后我们应该怎样做呢?答：例如，徐鹏同学说的： 当老师在上课发卷，刚

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好欠一张时，倒数第二位的同学就不告诉老师或后面的同学，当后面的同学问到时才告诉他发生什么事，导致后面的同学受到老师的批评，这种自私的行为是会受到其他同学的谴责! 又例如，董浩同学所说的： 有些同学为了个人的方便，坐在自己的位置上把废纸向垃圾桶的方向扔，扔不仅却不了了之，这种自私的行为不但使当天值日的同学受到老师的批评，还会令到班的五星级评比受到影响，后果是十分严重的! 主持人：应该明确学习态度，认真学习，关心集体。

四、认识当代雷锋 丛飞介绍丛飞的感人事迹，观看丛飞的数张照片，请同学们谈谈感想。

五、播放歌曲，使同学们更深一步的感受到雷锋那螺丝钉一般的精神，达到班会目的。

六、主持人：最后希望大家能够发现多一些身边的 小雷锋 更希望大家成为 小雷锋 吧!雷锋和我们在一起乘着温暖的春风，我们四处寻觅，啊，终于找到了，雷锋叔叔原来就和我们在一起。他和诚实的孩子在一起，他和勤劳的孩子在一起，他和爱学习的孩子在一起，他和关心别人的孩子在一起。

七、班会到此结束

附送：

关于学雷锋的作文：感悟生命，学习雷锋



关于学雷锋的作文：感悟生命，学习雷锋

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生命是可爱的，因为可爱，生命更加美丽；生命是可敬的，因为每个生命都是独一无二的；生命也是可贵的，因为每个生命都只有一次

它呼吸着，它舒展着，它那努力而执着的姿态霎时化作潮水般的感动涌向我。我震悚了：“这难道就不是感悟生命的一种体现吗？”对！生命就是这么简单！

感悟生命固然简单，但学习和弘扬雷锋精神也照样不难。 上个星期天早晨六点，我应朋友之约来到学校做晨运。一跨进校门，就只见一位老伯正在练早操，但我的朋友却没有如约而至。我嘴里高兴地嘀咕：“呵，这位老伯真勤奋，比我还早呐！不过我朋友怕是要输咯。跟我比早，等着吧！”不一会儿，她们便匆匆的跑了过来，我洋洋自得地调侃道：“怎么样？请我客？”她们无奈，便只好答应了。但此时店门却还未开，我们只好先摸黑晨跑，一来锻炼身体，二来也好等待天明。可出人意料的是：这时竟突然下起了雨，我只好应她们的要求停歇。但正当我准备转身的时候，只见那老伯脚下一滑，重重地摔了一跤。看着他那不能动弹的情形，我们便立马将他送回了家照料，待我正跨步出门是，耳畔便响起了一声感激的话语：“谢谢你们!”这是老伯家人的声音。听到着儿，我们发现，我们的全身是湿凉的，但心却是如此炽热的......

是啊!雷锋的精神感染了我们，我们也成了现代的活雷锋。同学们，生命是可爱的！生命是可敬的！生命也是可贵的！请让我们一起感悟生命,学习雷锋，共同构建和谐社会吧！



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