高中生800字作文

2023-01-28 02:06:13   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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高中800作文

处于高中生这一阶段的特殊群体,在有着敏感的心灵的同时也有着很强烈的自尊心,非常看重别人眼中的自己是什么样子,别人对自己的评价是什么。作为一名高中语文老师,要了解学生的这一心理特征。作文教学的过程中,要尽量给学生创设一个宽松、良好的课堂环境,以便于学生能够顺畅地输出知识并将其应用作文写作中。其次,教师还可以朋友、同学间的交流方式与学生进行交谈,让这种交谈变成观察学生心理变化的窗户,以此用言语和学生建立起一种平等的关系,搭建起一座沟通的桥梁。同时,教师还要尽可能多的站在学生的角度体会学生的想法和心情,让他们根据自己的兴趣进行创作,不要让他们束手束脚。外,教师要根据学生的作文与学生进行心灵的交流,并有针对性地运用不同的方法对学生进行赏识教育通过老师充满情感的鼓励和赞扬,学生写作的自信心会逐渐地树立起来,健康的人格也会得到相应的完善。

学生获取知识和体验的途径,不止是课本与老师。学生从课本和老师那里学得的体验都是间接体验,其实,学生可以通过自己的实践获取直接体验,这样的体验会不会给学生带来更大的益处呢?这个回答是肯定的。尤其是在高中语文教学中所运用的生活化教学法,其最重要的途径就是通过生活实践让学生体验真实,以培养学生的健康人格。例如:在进行“写一篇参观游记”这一作文的教学时,老师就可以组织学生参观博物馆或者图书馆,并让自己担任讲解员的职务给学生们讲述这些地方的发展史。参观完之后,让每一位学生写一篇作文并鼓励他们尽量用自己的语言将情感抒写出来。这样的实践活动不仅能够提高学生观察生活、体验生活和思考生活的兴趣,还能促使学生学会辩证地看待问题,从而


丰富自己的精神生活,可以借鉴“车到山前必有路;世上本没有路,走的人多了便成了路”等等这一系列名言的套用,既能够引导学生养成多角度看待问题的习惯,又能使其正确的认识到人生道路之多。学生这种认识层面逐渐提高的过程以及思想层面逐渐完善的过程,其实就是他们良好的思维品质和健康人格形成的过程。


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