道德与法治六年级下册教案

2023-03-07 20:34:14   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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道德与法治六年级下册教案



一、教学内容

1.《道德与法治》义务教育年级课程的重要性

教育部《九年义务教育课程标准》(实施程序)中指出,对六年级学生进行道德与法治课程,旨在通过一系列具体的教学活动,促进和强化学生的宪法意识、城市依法治理意识和司法审判意识,增强学生的道规范意识、社会责任意识和法治文化素养。

2.课程教学目标

(1)普及学生宪法知识,进一步提高学生宪法关注度,让学生了解宪法是国家最高法令;

(2)让学生理解城市依法治理的重要性,发挥自身在公共卫生、环境卫生等方面的积极作用;

(3)提高学生的法制文化水平,激发学生的司法审判观念,增强学生的道德规范意识;

(4)关注当前发生的社会问题,文明回答各类社会问题,尊重法律,遵社会公律。

二、教学重点、难点

教学重点:通过教学活动,提高学生宪法意识,城市依法治理意识和司法审判意识;增强学生的道德规范意识、社会责任意识和法治文化素养。




教学难点:如何让学生更加了解宪法及其规定,掌握城市依法治理的知识,发展司法审判的观念,增强服从法治的观念。

三、教学方法

1. 以学为主,以问答、探究等活动形式,结合案例和场景,引导学生学习宪法和法律,让他们理解宪法、了解城市依法治理,发展司法审判的观念,增强道德规范意识。

2. 选取一些实际生活中事例,联系宪法原则,作出正确的判断结论。如:替别人抽烟是多么错误;保护自然资源是为了让每个人都有良好的生活环境等。

3. 开展运动游戏,让学生在轻松的氛围中学习道德和社会责任意识等知识。

四、教学准备

1. 教学课堂设置,准备教学用品。

2. 准备宪法、法律,以及案例和场景,以便更加深入的认识宪法及其规定。

3. 准备一些运动游戏,让孩子在游戏学习道德和社会责任意识等相关知识:

五、教学过程

1. 预习教学——让学生自学宪法、法律等,回答有关问题,整理成文; 2. 启发思考——利用课文、案例及场景,让学生思考宪法、法律及其


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