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高一语文成绩提升五大步骤
一些高一学生在学习语文的时候，学习效果不是很好，缘由就是没有找到适
以说，无论是教材的还是试卷的，无论是报刊的还是杂志的，无论是谈话的还是阅读的，只要是自己拿不准的，只要是高考考的，都是我们应当积累的。积累的方法就是随时随地地有需要就分门别类地记在本上。对于学习，欧阳修擅长利用
合自己的学习方法。以下是我整理的为大家整理的高一语文学习方法，希望大家
三上的时间，即马上、枕上、厕上，郑板桥则利用舟中、马上、被底的零星时间
能够宠爱。
读书背诵。古人勤奋读书的精神值得大家学习和借鉴。
一、写一手好字，讲一口标准流利的一般话。
写一手工整规范的汉字，说一口标准流利的一般话，不仅表达语文的基本功，也是高考的需要，如今高考作文要求中明确规定每一个错别字扣一分，上不封顶;
划一划，查一查，问一问，写一写，做到一手拿书，一手拿笔，一边思索，一边
卷面不洁也要适当扣分。而造成卷面不洁、错别字多的主要缘由就是书写潦草、
朗读。不能平平淡淡的、漫不经心的读，朗读要做到吐字清晰，音准气足，节奏
书写不认真。可有的同学对这个问题却不以为意，原来字写得就不好看，写字时
停顿合理，要有抑扬顿挫的韵律美，精确地表达出的情感。朗读人物的对话，要
还连蹦带跑，缺撇少捺，难以辨识。老师帮他指出问题，还振振有词说自己到正
力求模拟出人物的心情、口吻，使人物形象活生生地站立在听者面前。朗读诗歌
式考试就会认真写。其实，假如你平常没有养成认真书写的习惯，在考试的特定
要铿锵悦耳，语势错落有致，节奏抑扬回环，具有音乐美。通过琅琅地朗读，文
的紧急心情中，当你想起要认真书写的时候，可能作文已经要接近尾声了。所以，
章的内容、情感、文句的优美、汉语音的韵律，也都能体会出来了。这有助于我
我们平常写字时就要看法认真，一丝不苟。把字写得各部分均衡匀称，大小比例
们阅读能力的培育和阅读速度的提高，节省更多的阅读时间用来答题，进而提高
适当，规范大方，不写错别字，不乱涂改，不忽视标点，保证纸面(卷面)清洁。
答题的精确率。
假如你的字如今没有写好，如今开始练习还来得及。俗语说，练字不过百日就是说，用一百天就能练一手好字，同学们不妨如今就去买一本好字贴，如今就开始练字。
二、养成零打碎敲勤积累的好习惯
学问点联想不起来时，要经过查找准时稳固。想的时空不受限制，无论课上、课
我们每位同学都要预备一个积累本，这个本确定要保存好，高三复习时它就
下，还是校内、校外，都可以尽情地利用时空。当你山穷水尽之时，通过联想，
有大用途了,不夸张地说，到时千金不卖。平常我们要在本子里记下咬不准音、形、
或许会步入柳暗花明之境。
义的字词，需要背诵的古诗词，老师总结出来的方式方法，比较新颖的题型，可
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三、养成勤于朗读背诵
好习惯朗读背诵是我国传统的学习语文的重要方法是积累语言、培育语感的重要途径。朗读可以放到课前预习中，每篇课文都朗读2---3遍，在读的过程中
四、养成勤于联想、勤于练笔
语文复习的内容可以通过想来稳固。可以从点到面，也可以从整体到部分，或纵向或横向，把学问点有机地联系起来，形成学问体系，印在脑海里。当某个
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五、养成勤查词典资料的好习惯
读书要养成勤查词典资料等工具书的习惯。工具书的种类很多，除了字典、辞典外，还包括文献资料、索引等供查考使用的图书。最常用的工具书为字典、词典。如《新华字典》、《现代汉语词典》、《古汉语常用宇字典》、《唐诗鉴赏辞典》、《宋词鉴赏辞典》《成语大词典》等。工具书不仅可以在碰到疑难问题时查阅，而且也可以作一般书籍一页一页地读下去，同样是大有收益的。
总之，在高一同学们要养成听说读写的好习惯。听课时要留意思索和笔记相结合，切勿只想不记，或只记不思;说，指上课回答以下问题要声音响亮，要培育自己的语言表达能力;读，要多读书，读好书，并要学会通读、精读和速读;写，要练就一笔好字，做到“三清”，即笔画要清楚，字迹要清晰，卷面要清洁，还要慢慢提高自己的写作水平。学好语文要靠良好的学习习惯，而良好的学习习惯的养成需要同学们有顽强的毅力，要长期地有意识地培育。正如荀子《劝学》中提到的那样，学习要注重积累，要持之以恒，要专心致志。
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本文来源：https://www.wddqxz.cn/08c35b6a59cfa1c7aa00b52acfc789eb172d9ef3.html
2022-11-08
