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2010—2011学年度第二学期舞蹈兴趣班活动计划
松河中学:李燕
舞蹈兴趣小组是学生非常乐于参与的一个兴趣小组,活动内容与教育性和艺术性相结合,适合学生的年龄特点,它有利于提高学生学习舞蹈的兴趣,培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质,增强集体意识,培养学生的乐感。活动面向部分学生,又组织,有计划的进行,坚持自愿参加和普及提高的原则,让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐,理解音乐和表现音乐。启迪学生的智慧,陶冶学生的情操,使学生的身心得到健康的发展。因此,我结合学校的实际情况,特做出如下的计划:
一、教学目的:
通过活动,培养学生的节奏感和韵律感,在感受音乐的基础上,有感情的进行唱游活动,能够随着音乐的不同情绪,节奏以及节拍的变化,有表情的进行律动,模仿动作和即兴表演,寓教育于舞蹈活动之中,使学生潜移默化的接受爱国主义、集体主义、行为规范、尊老爱幼的教育,让每一位学生都在舞蹈活动中享受到美和欢乐。
1、开学之后,对学生进行强化基本功训练,尤其是七年级的学生,他们刚进初中,由于小学没开特长班,因此他们对舞蹈室很陌生的,因此,首先要提起学生对舞蹈的兴趣。这是很重要的一个内容。
2.这个学期主要是学我们乡的特色舞蹈《彝族达体舞》。这个舞蹈很容易学,我相信,学生的星期一定会得到提高。
3、通过组合的练习,使学生加深对舞蹈的理解,能更好的培养学生的合作意识。
二、活动内容以及措施:
1、热身运动;在训练的15分钟左右的时间里,让学生做一些轻松、简单的热身运动,如:圆轴上的走步等,主要目的是创造一个融洽的学校氛围,使孩子们的身体和情绪适应课堂训练的准备,避免用力过度。
2、学跳《彝族达体舞》。能够随着音乐做动作,节奏准确,充分表现音乐的特点,培养学生的即兴创编能力和学生的创造能力。
3、排练几个小型的舞蹈,通过这些组合来锻炼学生。 三、活动时间:
每个星期一到星期五中午,1:00---1:45。 四、活动地点:
舞蹈教室,或者在学校操场。 五,具体活动安排
第1周:学生自愿报名参加舞蹈特长班。对学生进行整理和分配;
第2周:学习《彝族达体舞》第一节,跺脚; 第3周:学习《彝族达体舞》第二节,晃步; 第4周:学习《彝族达体舞》第三节,平跳; 第5周:学习《彝族达体舞》第四节,踮歩; 第6周:学习《彝族达体舞》第五节,对拍; 第7周:学习《彝族达体舞》第六节,大家跳; 第8周:学习《彝族达体舞》第七节,踏步;
第9周:学习《彝族达体舞》第八节,摇步;第九节:撩脚; 第10周:学习《彝族达体舞》第十节,拍手;第十一节,踏春。
第11周:学习《彝族达体舞》第十二节,勾脚;第十三节,跳月。
第12----18周:学习《阿斯且》。
松河中学:李燕 2011年8月16日
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