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上课传纸条的作文
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关于上课传纸条的作文范文
上课传纸条的作文篇一_传纸条800字
小动作,这是任何学生都不可避免的,比如说趁老师不注意,偷偷说两句,和别人传纸条,这些都不算什么,但这些如果被老师发现了,就可没那么简单了。哈哈!你一定是想问我:我为什么会有如此之高的领悟呢?别急听我细细道来。
时间:星期三上午第三节课。
地点:九鼎外国语中学7(B)班第三大组第二排。 人物:本人与本人的同桌。
起因:因为早上起床太早,直到第三节课,细胞还是没有完全苏醒,昏昏欲睡,特想睡觉,但是又怕老师,不敢,于是为了打起精神,和同桌干起了地下活动――传纸条但是又是为什么要传纸条?而不直接说话呢?说话的效果可比传纸条要好多了!呵呵!这中间还有原委呢!这可就有点说来话长了,还是长话短说吧。因为本人与两个同学有约定,约定如下:今天我一天不说话(一个字也算),你就得答应我二个条件,如果说了,哪怕就是一个字,就答应你三个条件。嘻嘻,明白了吧。
事件:困!困!困!不,一定得打起精神,可是,那又怎么能平白无故呢?咦!对了,和同桌聊聊吧!不一会儿,一张纸条在桌上传来传去。(纸条内容,个人隐私,无可奉告!)
唉!没办法,为了打起精神,只得像老鼠偷东西一样鬼鬼祟祟的来传,几乎是写一个字,来一个龙抬头。每次抬头,只要看见老师那锐利的眼光盯着我看――就像一只饿猫虎视眈眈的盯着一只小老鼠。之后便必须以迅雷不及掩耳之势把纸条藏起来,呵呵!(苦笑)那滋味,可真是
终于,忍无可忍,无须再忍,这见不得人的勾当终于让老师忍无可忍了,哼,都是老师不理解人家。这次老师毫不留情,径直走来,
当着万千同志的面把纸条拿上去,下课来办公室!唉,老师那无情的声音响了起来。
结果:可想而知,一个字――惨!
呵呵!只有亲身体验才能有如此之高的领悟哦!多学着点儿! 后记:由于此为真人版,难度极高,不够水准且未达到12岁的'人请勿模仿,否则后果自负。(温馨提示:水平超高也可以呦!)如果觉的好玩,但千万不要常玩哦,当心玩物丧志喽!
上课传纸条的作文篇二_传纸条600字
人生是一条漫长的路,会哭、会笑、会愤怒、会烦恼几乎每一个人都会经历一件事,那一件事就是传纸条。
叮铃铃,叮铃铃上课铃响了,这节是美术课。按照美术老师的惯例,这节课应该是要将第2课内容,讲完了再画。美术老师坐在讲台上滔滔不绝地讲着,坐在教室里的同学们几乎没有一个人听他讲课。我的同桌和我后面的同学玩起了飞鸽传书,那张小纸条一会儿飞过来,一会儿飞过去,这张小纸条一直在我的视线里飞来飞去。那张纸条里写的啥啊?他们俩在聊啥啊?无数个问题泡泡在我的心中升起,不行,我的看看,如果他们在纸条里说我坏话怎么办?于是,我扬起手,一把抓住了飞来飞去的纸条,然后急忙打开看。
给我!快还给我!同桌在一旁呼唤着他的小纸条,看他的表情可真可怜,可我偏要打开看看里面写的什么——
甲:XX,你还记得昨天我们看到的那只小狗吗? 乙:记得啊,怎么啦?
甲:我觉得它真的好可怜,要不然今天我们凑钱把它买下来吧。 乙:可是那个人说要35块,我们哪儿来这么多钱啊? 甲:我可以挣,我帮我妈做家务,我帮我爸买烟。 乙:我也会帮你,但是 甲:怎么了?
乙:那要好几天时间的,那只小狗已经受伤了。
甲:是啊,要不我们每天早晨去少儿日报打工、卖报,行不? 乙:行!那我们就从明天早晨开始。
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