《动物学校放寒假》教学设计

2022-12-25 21:07:26 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《《动物学校放寒假》教学设计》，欢迎阅读！
教学设计,寒假,动物,学校
《动物学校放寒假》教学设计

《动物学校放寒假》教学设计

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，就有可能用到教学设计，教学设计是实现教学目标的方案性和决策性活动。那么什么样的教学设计才是好的呢？下面是精心的《动物学校放寒假》教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。

1、认识本课16个生字，会写7个生字。 2、能准确、流利地朗读课文。

重点：会写7个生字，会认9个生字。

难点：理解课文，教育学生过一个有意义的寒假。字卡片、教学挂图二课时

一、板书课题，初步感知课文。

（板书课题：动物学校放寒假）请同学们利用拼音自由读课文。

二、学习课文，理解课文内容。

1、小组内互相读课文，标出自然段数。 2、学生质疑，师生共同讨论解决。（1）课文里主要写了哪几种动物呢？（2）小鸭是怎样过寒假的呢？

小鸭在寒假里学会了游泳，它在水中洗澡，还在水中捉到好几条小鱼。

（3）小燕子是怎样过寒假的呢？

小燕子在温暖的`南方过寒假。他发现蓉蓉常在树下看书、

写字、游戏，还看见蓉蓉帮大人做事。它觉得蓉蓉是一个好孩子。

（4）小熊是怎样过寒假的呢？小熊整整睡了一个冬天。

3、学生讨论：哪个小动物的寒假过的最有意义？ 4、教师总结。

是呀，小鸭子和小燕子的寒假过的挺有意义的，我们应该向他们学习，课文中还讲到了小骆驼、小鹿、小驴、和小企鹅，它们是怎样渡过寒假的呢？这个问题我们课后再去解决它？三、指导朗读。

1、教师范读，学生注意听。

2、指名分段读，教师指出应该注意的地方。 3、小组练读。

4、回家把这个故事讲给爸爸妈妈听。动物学校放寒假一、复习旧知。

1、指名读读小鸭写给大象老师的信。

2、小骆驼、小鹿、小驴和小企鹅的信里会写些什么呢？二、出示生字卡片，学习会写的字。 1、借助拼音练习读词。

动物（）寒假（）大象（）意义（）收到（）帮助（）

2、去掉拼音再读词，同桌可以互查。 3、指名读，大家倾听，判断正误。 4、自学生字，思考如何记忆字形。