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1、“教育”一词最早见于《孟子· 尽心上》 2、荀子（首次提出“道德”一词）
、第一次把教和育连在一起；东汉许慎在《说文
解字》中解释道： “教，上所施，下所效也” ；“育，养子使作善也” 。最早对教和育分开解释
3、④《学记》：不仅是中国古代也是世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著。 4、柏拉图 5、亚里士多德
“寓学习于游戏”的最早提倡者
百科全书式的哲学家、首次提出“教育遵循自然”的原则
6、昆体良的《论演说家的教育》 （又称：《雄辩术原理》 ）是西方最早的教育著作，也是世界 上第一部研究教学法的书。
7、京师同文馆（ 1862 年）我国最早使用班级授课制 8、陈鹤琴 9、陶行知
（中国幼教之父） （乡村幼教之父）
10、培根 科学归纳法第一人、 首次指出应该把“教育学”作为一门独立学科从学科分类中 提出来、现代实验科学的真正始祖” ；
11、夸美纽斯 教育学之父、《大教学论》——第一本教育学独立专著、教育学成为一门独 立学科的标志、 12、康德 14、洛克
教育学作为一门课程在大学里讲授，最早始于康德、 《教育漫话》 、“白板说”、“绅士教育”
（慈爱的儿童之父） 、最早提出“教育心理学化”的主张、西方教育史上 现代教育学之父、传统教育（学派）代表人物、科学教育学之父、
《普通教
13、卢梭 自然主义教育思想、 《爱弥儿》 15、裴斯泰洛齐 16、赫尔巴特 17、杜威 18、斯宾塞 学研究、
19、教育的核心问题：教育目的、教育的中心环节：学校教育 20、耶克斯利出版了世界上第一本终身教育专著《终身教育》 21、终身教育的概念化和体系化则是在
。
朗
20 世纪 60 年代， 其标志是法国成人教育家保罗·
第一位将“教育与生产劳动相结合”这一思想付诸实践的教育家。
育学》（1806）——标志教育学作为一门规范、独立的学科正式诞生、教育性教学原则
实用主义哲学创始人、进步教育代表人物、
、“儿童中心论”代表人物、现代教
育（学派）代表
第一次明确提出德育、智育、体育的概念、第一个把“课程”引入到教育学科
格朗《论终身教育》 [《终身教育导论》 ]报告书的发表。——终身教育之父 22、1966 年联合国教科文组织和国际劳工组织提出 应把教育工作视为专门的职业 23、
教育（中心环节）——学校教育——教学——上课 教学过程的核心——领会知识——感知教材和理解教材 班主任工作——组织培养班集体
24、最早将“教育学”列入大学课程：康德 26、最早提出班级一词的是：埃拉斯谟斯 27、最早对班级授课制进行论述：夸美纽斯 28、最早提倡“寓学习于游戏”的：柏拉图 29、最早提出启发性教学原则的：孔子 31、最早出现专门论述教育问题的著作：
(德国 )
(英国)
(荷兰 ) (捷克 ) (希腊)
(希腊)
25、最早将“课程”用于教育学专门术语的：斯宾塞
《关于教师地位的建议》 ，首次明确提出：
(中国)
《学记》 (收入《礼记》 )
30、最早 (西方)提出启发性教学原则的：苏格拉底
本文来源：https://www.wddqxz.cn/088b01d0e97101f69e3143323968011ca200f7f7.html
2022-12-10
