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小学“线上教学”工作实施方案
根据南京市疫情防控要求,自2022年3月16日起,全市中小 学暂停线下教学,结合我校实际,制订停课期间“线上教学”工作实 施方案,确保我校学生“停课不停学”。
一、成立“线上教学”工作小组
成立线上教学工作领导小组,明确工作职责,实行网格化管理, 确保各项任务有布置、有落实、有检查、有成效。
组长: 副组长:
成员:各年级组长二、主要实施:
1、利用"江北云课堂” “国家中小学网络云平台” “南京市智 慧教
育云平台” “省名师空中课堂” “金陵微校”等线上教学资源, 以及腾讯课堂、钉钉等平台开展线上教学、答疑、辅导和学习情况反 馈等工作;
2、合理安排线上教学时间,每天线上教学不少于四小时;统筹 编排相
关课程,兼顾学生身心健康,注意用眼卫生。
3、注重线上教学的作业设计和反应,教师要有作业批改、在线 答疑和
反应点评。线上作业设计应包含综合类、实践类作业,提升作 业的导向功能。
4、重视学生线下阅读活动的开展,适当组织线上互动阅读等多种形式的
阅读活动。
5、加强对线上教学困难学生的关爱,确保线上教学的参与面。
三、主要开设课程安排:
板块一:在线学习、线上答疑;板块二:综合实践,包括:手工技能、心理健康、传统文化等;
板块三:体育锻炼;板块四:自主家务劳动;
板块五:拓展阅读:包括七彩"悦'’读、美文赏析等。 四、准备工作:
1、教师:
(1)要认真钻研教材,根据学生的年龄特点、心理特点和认知 规律,
精心设计线上教学案,提前将当天视频链接发送到班级QQ群 (请教师提前筛选上课视频,选择合适的资源发送链接);(2)提前设计好每节课的课后作业,作业有批改有反应;
(3)任课教师按照课表时间每天在线助学、答疑;
(4)建立微信或者QQ个别辅导群(运用视频、语音群聊的方 式进行个
别辅导)
(5)密切关注学生心理健康。在线上教学期间,班主任要与每 一位学
生定期进行线上交流,开展心理健康教育,并与家长保持密切 联系,关注学生思想动向。各个班级每周要开展一节心理主题班会课。
L学生:
(1)准备好教材、视频学习工具、练习本等学具;(2)每天按时完成线上
学习内容,及时完成作业;
(3)学习过程中的疑难问题可以向老师提问或与班中其他学生 探讨解
决;2、家长:
(1)关注班级群消息,及时转告孩子老师的学习要求;(2)提供必要的
电子设备,保证孩子能够完成在线学习;
(3)催促学生及时完成每日学习任务,帮助学生提交作业。 (4)适当对学生的学习予以指导;监督孩子每天的上网时间;五、考
前须知及要求:
1、全体语数外老师要在规定时间内保持在线及通讯畅通,保证 为学生
答疑;
2、课程安排中的时间点,是指我们老师上传学习资料及答疑辅 导的时
间,学生可以自由选择时间进行反复学习。
3、班主任可以根据本班特色及学情,增加特色学习内容或增加 线上辅
导时间。
4、在停课不停学过程中,年级组加强协调互助。有任何疑问或困难可以
随时联系教导处或分管领导。
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