在传承中华优秀文化中涵养人生

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在传承中华优秀文化中涵养人生

作者：暂无

来源：《教育家》 2015年第12期



文/ 高 强

在漫长的历史发展过程中，勤劳智慧的中国人，创造了丰富多彩、绚丽多姿的文化。这些经过锤炼和沉淀的传统文化，凝聚着华夏各族人民的性格、精神、智慧，在人类文化的百花园中摇曳生姿，展现着自己独特的风采。

在江南著名的“鱼米之乡”常德，有这样一所学校，她坐落于景色怡人的沅江河畔，她以传承中华优秀传统文化为己任，遵循“让读书成为孩子们一生中最幸福的约会”的办学理念，致力于“校园环境优雅，师生行为文雅，人文气质高雅”的校园文化建设，努力打造名副其实的品牌学校。她——就是湖南省常德市鼎城区花船庙小学。

书香浸润心灵

书香校园是学校文化的集中显现，师生沉浸其中不仅能领略到文化的魅力，而且能感受到浓浓的人文气息。为此，花船庙小学全力打造书香校园，让书香启迪心智，滋养心灵，涵养人生。

在读书活动中体验成长的快乐花船庙小学每年都围绕创建“书香校园”这一主题，开展一系列的读书活动。如提倡大量阅读、开展经典诗文诵读、“我读书、我快乐、我成长”读书征文活动及“读书之星”评选活动等。

其中，“全班共读经典”是收效最多、范围最广的一项，活动期初由班主任召开“我最喜欢的一本书”主题班会，和同学们一起确定共读书目。从唐诗、宋词、经典古文，到现代诗词、当代美文，每读完一本书，孩子们都对故事情节、故事人物如数家珍，在畅所欲言中诉说着自己的阅读收获，在交流与聆听中分享着读书的快乐。

经过多年的努力，花船庙小学多次在市、区诗词朗诵大赛中获奖，被评为“湖南省首届经典诵读特色学校”、鼎城区“书香校园”，成为全区唯一一所被湖南教育杂志社邀请参加“书香学校”联盟的单位。

在经典吟诵中感受传统文化的熏陶 “自古汉诗皆吟咏”，吟诵是中国文人传统的诵读方式。也只有通过吟诵的方式才能深刻体会诗词文赋的精神内涵和审美韵味。为了让学生更深刻地理解古诗文，更好地传承中华优秀传统文化，花船庙小学将吟诵融入了课堂。

该校聂涌老师于2014 年10 月参加了湖南省第一届国学经典吟诵“种子教师”培训班的学习。回来后他坚持自学，对吟诵进行不遗余力地宣传，并定期将自己的吟诵作品上传网络请专家指导；他多次组织语文教师开展吟诵专题讲座，详细讲解吟诵的一般规律、方法、技巧并现场示范，还定期开展吟诵教研活动。

在此之后，花船庙小学各班经过层层选拔，一批对吟诵感兴趣的学生在辅导员的指导下成立了吟诵社团。每周一的社团活动时间，聂老师带着孩子们一起吟诵国学经典，让孩子们充分领略了中国古典文学的独特魅力。同时，教师们还将吟诵带入语文课堂，以专家的吟诵录音为蓝本，让学生进行模仿。学生在反复吟咏中，充分体验到中国文字独特的音乐美和韵律美，潜移默化地受到优秀经典诗文的熏陶感染，人文素养得到不断提高。


不仅如此，该校还充分利用得天独厚的“世界最长的诗书画刻艺术墙”——常德诗墙，组织学生参观、吟诵诗墙上的经典名篇，使同学们深深感受到中华民族深厚的文化底蕴，领悟开拓创新、严谨求真的诗墙精神。

“腹有诗书气自华，最是书香能致远。”该校全体师生在浓郁的书香气息中体会文字带来的魅力，感悟国学经典的永恒；在润物细无声中有效地提高了学生的阅读质量与阅读乐趣，从而提高了学生的综合素质。

文明陪伴成长

中国素有“礼仪之邦”之称，礼在中国社会的政治、文化、生活中占有极其重要的地位。当今，文明礼仪教育是社会对学校提出的迫切要求。为此，花船庙小学着力打造“三雅”文化，开发系列校本教材，《礼仪伴我行》从个人、学校、家庭、社会四个方面制定了上学、放学礼仪，课堂、课间礼仪，集会礼仪，公共场所礼仪，家庭礼仪，亲友交往礼仪等，以此来规范学生的言行。他们还通过组织文明礼仪知识竞赛、设立文明礼仪监督岗、开展“文明美德伴我成长”演讲比赛、评选“美德少年”“文明之星”等活动，引导学生人人懂文明，人人争做文明学生。

与此同时，花船庙小学充分利用春节、清明、端午、中秋四大传统节日来开展各种纪念活动。如清明节组织学生去烈士公墓敬献花圈，哀悼在常德会战中牺牲的革命烈士，感受他们在维护民族尊严时所表现出的浩然正气；端午节组织学生漫步沅江，感受屈原在此往返行吟十年内心无限痛苦而发出呼喊“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”的坚贞不屈的意志和爱国热情……

艺术丰富人生

艺术教育是教育中不可缺少的部分，是实施全面素质教育的重要内容。艺术教育承担着开启人的感知力、理解力、想象力、创造力，使人的内心情感和谐发展的重任。

2009 年，花船庙小学确立了以音乐学科为突破口的艺术特色教育，要求音乐教师把音乐特色教学融入课堂教学之中。六年来，该校的艺术特色教育取得了丰硕成果，每年在全区、全市组织的艺术节活动中都能获得好名次，特别是在传承常德丝弦这一地方传统艺术方面做出了突出贡献。该校合唱社团长期坚持教授常德丝弦，还联合舞蹈社团请来从事常德丝弦艺术的专家来校指导，将这一地方文化精髓在师生中传唱，并辐射到家庭、社区。

今年11 月12 日， 由文化部全国公共文化发展中心、湖南省文化厅、湖南省教育厅主办，九天星（湖南）传统戏曲文化传习中心等单位承办的“传承经典，共享文化——中国戏曲经典原创动画进校园”戏曲文化体验大课堂在花船庙小学举行。这次活动，让学生们充分感受到中华传统文化的博大精深，亲身体验到传统戏曲的独特魅力，也感受到传承中华传统文化在自己身上沉甸甸的责任。

“一枝独秀不是春，百花齐放春满园。”在全体师生的共同努力下， 花船庙小学各项工作成绩斐然，先后被授予“全国语文教师专业化发展工程基地校”“全国首届中华优秀传统文化艺术传承学校”“湖南省首届规范汉字书写教育特色学校”“湖南省首届经典诗文诵读特色学校”“常德市语言文字规范化示范学校”“常德市安全文明校园”“鼎城区书香校园”等荣誉称号。

花船庙小学通过传承中华优秀传统文化，培育了一批批既有深厚传统文化底蕴，又有现代文明素养的时代新人，向社会交上了一份满意的答卷。伴随着时代前进的步伐，在构筑中国梦


的伟大征途中，坚信他们一定会打造出独具特色的品牌校园，谱写出更加华美的乐章，创造出更加精彩的教育神话。

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