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调查时间: 调查地点:
调查对象:
调查报告规范格式
调查方法:
一、标题要求
调 查 人:
标题可以有两种写法。
调查分工:(以小组形式调查的要求,小组人数不得超过3人)
一种是规范化的标题格式,基本格式为“××关于××××的调
三、报告正文。
查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。
正文一般分前言、主体、结尾三部分。
另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合运用三
1、前言。有几种写法:第一种是写明调查的起因或目的、时间
种。陈述式如《东北师范高校毕业生就业状况调查》,提问式如《为什
和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的状况,
么高校毕业生择业倾向沿海和京津地区》,正副标题结合式,正题陈述
从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、
调查报告的主要结论或提出中心问题,副题标明调查的对象、范围、问
大致进展经过、现实状况、主要成果、突出问题等基本状况,进而提
题,如《高校进展重在学科建设――××××高校学科建设实践调查》
出中心问题或主要观点来;第三种是直截了当,径直概括出调查的结果,
等。
如确定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙
二、列出调查的主要内容,格式如下:
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调查报告规范格式
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点睛的作用,要精练概括,直切主题。
2、主体。这是调查报告最主要的部分,这部分详述调查讨论的基本状况、做法、阅历,以及分析调查讨论所得材料中得出的各种详细认识、观点和基本结论。
3、结尾。结尾的写法较多,可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的'主要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发人们的进一步思索;或展望前景,发出鼓舞和号召。 一般来说,调查报告的内容大略有:标题、导语、概况介绍、资料统计、理性分析、总结和结论或对策、建议,以及所附的材料等。由此形成的调查报告结构,就包括标题、导语、正文、结尾和落款。 1、标题
调查报告的标题有单标题和双标题两类。所谓单标题,就是一个标题。其中又有公文式标题和文章式标题两种。公文标题为“事由 文种”构成,如《浙江省农村中学语文教学状况的调查报告》。文章式标
题,如《××市的校办企业》;其二是标明通过调查所得到的观点的标题,如《调整教育政策,增加教育投入》。所谓双标题,就是两个标题,即一个正题、一个副题。如《为了造福子孙后代--××县封山育林调查报告》。 2、导语
导语又称引言。它是调查报告的前言,简洁明白地介绍有关调查的状况,或者提出全文的引子,为正文写作作铺垫。常见的导语有: ①简介式导语。对调查的课题、对象、时间、地点、方式、经过等作简明的介绍;
②概括式导语。对调查报告的内容(包括课题、对象、调查内容、调查结果和分析的结论等)作概括的说明;
③交代式导语。即对课题产生的由来作简明的介绍和说明。 3、正文
正文是调查报告的主体。它对调查得来的事实和有关材料进行
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表达,对所做出的分析、综合进行谈论,对调查讨论的结果和结论进行说明。正文的结构有不同的框架。
①依据规律关系安排材料的框架有:纵式结构、横式结构、纵横式结构。这三种结构,以纵横式结构常为人们采纳。
②根据内容表达的层次组成的框架有:“状况--成果--问题--建议”式结构,多用于反映基本状况的调查报告;“成果--详细做法--阅历”式结构,多用于介绍阅历的调查报告;“问题--缘由--看法或建议”式结构,多用于揭露问题的调查报告;“事项过程--事项性质结论--处理看法”式结构,多用于揭示案件是非的调查报告。 4、结尾
结尾的内容许多是调查者对问题的看法和建议,这是分析问题和解决问题的必定结果。调查报告的结尾方式主要有补充式、深化式、建议式、激发式等。 5、落款
调查报告的落款要写明调查者单位名称和个人姓名,以及完稿时间。假如标题下面已注明调查者,那么落款时可省略。
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