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小学口风琴社团教学工作计划
负责人:
一、指导思想.
本着以培养学生的学习兴趣为目的，以提高学生的口风琴演奏技巧为出发点，扎实地做好学生的各项基础知识和能力的培养学提高，由浅入深地进行口风琴教学为学生的口风琴演奏打下坚实的基础。
二、社团基本情况
在新学期中打算招选一批新的口风琴队成员组建。强化训练他们的吹奏方法，认识基本的音节。加上老队员共有25人。在这一学期里，要求每个新队员学会演奏十首儿童歌曲，老队员要会分声部演奏5首乐曲。
三、社团活动工作目标.
1、让学生了解口风琴的构造及基本的演奏姿势和技巧。
2、培养学生学习口风琴的兴趣，提高学生的口风琴的演奏技能。 3、发展学生的特长，陶冶学生的情趣。
4、让新生掌握基本的乐理知识和基本演奏的指法。 5、老生能掌握两声部的演奏形式，并能演奏中级的曲子。
四、工作方法与措施（用什么方法，采取哪些措施让学生获得这一技能） 1、基础训练：
（1）、向学生介绍乐器构造，演奏姿势、演奏方法及演奏的气息运用原理实际操作和保养。
（2）、基本弹奏指法训练，入门训练预计用一个半月的时间。 2、具体训练：
（1）、口风琴音阶及长音、断音、连音的训练。 （2）、演奏小儿歌训练，注重独奏的训练。 （3）、初步的合奏训练，重点强调学生的节奏。 （4）、集体合奏的训练，重点强调学生的合奏配合。 3、综合训练：
（1）、主要是通过练习一些比较完整的曲目，提高学生的演奏水平，培养学
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生的集体配合演奏。
（2）、在已有的基础上逐渐转入小乐队形式进行合奏训练，训练一些常用曲目，培养合奏能力，同时，注重学生个人能力的训练，要因材施教，增强学生学习的兴趣，使学生有一技之长。
五、社团活动要求
1、掌握正确演奏姿势、手型、指法、吹奏方法与技巧，养成良好的习惯，树立信心迈进学习口风琴的大门。
2、琴与唱结合，在学生掌握简单的演奏方法后，就把口风琴引进歌曲教学中，一首新歌曲，在琴的引导下很快就学会了，对于高年级的多声部教学，音准和音程是教学难点，而口风琴这个学具却能引导学生把握音准和音程。
3、琴与听结合，音乐是声音的艺术、听觉的艺术，运用口风琴听辨音乐，学生听后，有的同学能马上用琴奏出来，通过自己感受到的力度、速度变化，有感情表达出来，抒发自己真实的情感。
六、社团活动内容安排
教学进度安排
周 次 第1周
认识口风琴
教学内容
课时 2 2 2 2 2 2 2 2
备注
第2周 掌握正确的演奏姿势、手型和指法，气息的训练 第3周 第4周 第5周 第6周 第7周 第8周
手指原位练习 穿指练习 国庆放假 跨指练习 手指的扩张练习 手指的收缩练习
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本文来源：https://www.wddqxz.cn/082bcfd3b5360b4c2e3f5727a5e9856a571226fb.html
2022-12-26
