九年级历史第17课 第一次工业革命优秀教案

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第17课 第一次工业革命

教学目标

一、识记与理解

记住工业革命首先开始的国家、时间；

记住哈格里夫斯创造“珍妮纺纱机〞，瓦特 改进蒸汽机，富尔敦建造第一艘汽船，史蒂芬孙创造蒸汽机车的根本史实； 认识蒸汽机在大工厂生产中的作用和铁路给人类社会带来的巨大影响。

理解工业革命的概念和英国首先发生了业革命的原因以及工业革命对人类社会开展进程的重大影响。 二、能力与方法

通过对英国最早发生工业革命的原因和工业革命对人类社会开展进程的重大影响的分析，培养学生分析、归纳、概括历史问题的能力。

通过对工业革命中一系列工作机相互作用以及各部门间相互促进的认识，培养学生运用比拟、判断、联系、推理分析历史的方法。

三、情感态度与价值观 、

了解工业革命中的一系列创造，培养学生的探索精神，创新精神和科学态度；

通过工业革命中一系列国家的科学家在创造创造中相互促进的学习，让学生树立互相学习、互相促进的开放性观点； 激发学生热爱科学、为祖国建设而学习的思想感情；

使学生认识到：社会开展需要技术革命，科学技术是第一生产力。

教学重点和难点

一、重点

英国最早进行丁业革命的原因；工业革命的创造和影响。 二、难点

工业革命中各环节的相互促进和工业革命的影响。

自主学习：

1、工业革命最先开始的时间、国家、行业、开始的标志分别是？

2、工业革命时期有哪些重要的创造〔创造者、创造者的国籍、重要创造的名称〕？ 3、工业革命的扩展：继英国首先发生工业革命后，哪些国家也相继进行了工业革命?

问题探究：

Q1 第一次工业革命首先发生在英国的原因有哪些？

材料1： 我国是世界上第一个工业生产的国家……因为我们有良好的政府，因为我们有一些独特的有利条件，因为我们有丰富的煤炭，因为我们有精巧的机器和机械……尤其重要的是因为我们有雄厚的资本积累。 ──1861年英国下院议员

材料2：马克思说：“场总是在扩大，需求总是在增加。工场手工业也不能再满足这种需求了。于是，蒸汽和机器就引起了工业中的革命。〞

材料3：圈地运动产生了严重的社会后果。……其次，圈地运动导致农业的直接生产者农民与生产资料土地的别离……为资本主义的开展提供了劳动力场，是资本原始积累的重要因素之一。

——王觉非《近代英国史》

材料4：16-18世纪自然科学的开展，如牛顿的力学。机械学理论等的出现，为创造机器提供了条件。工场手工业时期积累了大量的生产技术知识，为机器生产提供了可能。 政治前提 条 件

场的扩大

殖民扩张提供了广阔的海外场圈地运动提供了国内场

雄厚的资本 丰富的原料

资产阶级统治确实立

圈地运动、殖民贸易和掠夺 煤铁资源、殖民掠夺

大量的劳动力 圈地运动使大批农民成为雇佣工人 科学技术开展 工场手工业的开展积累了丰富的生产技术



问题探究

Q2工业革命时期有哪些重要的创造？


时间 人物

哈格里夫斯 瓦特

富尔顿

史蒂芬孙

重大创造 珍妮纺纱机

改进蒸汽机 汽船

蒸汽机车

影响

揭开了工业革命的序幕

工业革命的标志，

使世界交通运输进入了“汽轮时代〞和“铁路时代〞

1765年

1769年

1807年

1814年

提示：工业革命的成就涉及三大领域，即棉纺织、动力和交通领域；英国工业革命过程注意两个个时间点：18世纪60年代开始，19世纪40年代完成。

材料：斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中所说：“蒸汽机的历史意义，无论怎样夸大也不为过。……19世纪欧洲对世界的支配与其说是以其它任何一种手段或力量为根底，不如说以蒸汽机为根底。〞由此可见，蒸汽机是当时最出色、对人类影响最大的创造和创造。

动力来源：畜力、水力等 →蒸汽〔机〕 生产方式：手工生产→机器大生产

英国工业革命结束的标志： 工大机器生产取代手工生产成为主要的生产形式。 问题探究

Q3 工业革命带来了哪些影响？

材料1：19世纪中期，英国的煤产量占世界总产量的三分之二。是美国的7被，德国的8倍，法国的近10倍，为英国工业提供了充足的能源。1850年，国蒸汽机产生的能量占欧洲的一半以上；生铁产量已经超过世界上其他国家产量的总和，达250万吨，是德国的10倍。英国逐步取得“世界工厂〞的地位。

——人民版《历史必修二》

材料2：工业革命“使英国一个国家可以对抗整个世界〞。 ——《大国崛起》

材料3：在工业革命后的欧美国家，华而不实的上层服装逐渐被抛弃，简朴实用的服装流行。许多年以前，专供上层社会享用的食品，如巧克力、果酱、茶叶等，也逐渐成为群众化的食品。

材料4：工业革命前，英国农村人口占全国总人口的70%，1841年降为22%。到1851年，英国城人口已到达总人口的54%，1870年进一步到达70%。城人口迅速增长，大城不断增加。社会日益分裂为量大对立的阶级——资产阶级和无产阶级，两大阶级的矛盾和斗争日益锋利。

材料5：工业革命中心曼彻斯特浓烟滚滚，污水横流，方圆几英里草木不生。

──黄正华《世界现代化进程十五讲》

材料6：工业革命使欧、美资本主义国家成为强大的工业国。这些国家加紧对亚、非、拉地区的殖民扩张，掠夺原料，倾销商品，加深了当地的贫穷落后。

积极影响：1：极大地提高了社会生产力 2：导致了工厂企业形式的出现和人们生活方式的变化

3：促进了城的兴盛和城人口的增长 4：英.法.美等主要资本主义国家在工业革命后成为强大的工业国。

消极影响：带来了环境污染和加剧了社会贫富的差距

学习拓展：学习了本课相关知识，我国社会主义建设可以从中吸取什么经验教训？ 课堂稳固：

1. 2009年12月26日，武广高铁正式通车运营，标志着我国步入高速铁路新时代。此时我们不能忘记火车机车的创造者是〔 〕

C.爱迪生 D.史蒂芬孙

2 英国到处都建立起大工厂。庞大的厂房，发出隆隆的轰鸣，打破了原来中世纪田园生活的恬静，历史已经跨入了一个新的时代〞。这里“新的时代〞是指〔 〕 A.蒸汽时代 C.信息时代



B.电气时代 D.生物时代

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