高中数学说课稿模板(8分钟详细版)

2022-09-28 16:00:15   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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尊京东商城各位评委老师好:今天我说课的题目是 法学法,教学过程,教学评价四个方面加以说明。

一、 教材分析

第二章 _________

________ 是必修__章第_节的内容,我将以新课程标准的理念指导本节课的教学 从教材分析,教

是在学习 _______ 基础上进一步研究 _____ 并为后面学习 做准备,在整个

高中数学中起着承上启下的作用,因此本节内容十分重要。 根据新课标要求和学生实际水平我下教学目标 1 2 3

知识能力目标:使学生理解 __________ _________

过程方法目标:通过观察归纳抽象概括使学生构建 __________ 解决 _____ 问题, 领悟 ____ 数学思想,培养 ________ 能力

情感态度价值观目标: 通过学习体验数学科学价值和应用价值, 观察勇于思考的学习习惯和严谨

性认识,所以本节课的重点是 ________ 二、教法学

根据教师主导地位和学生主体地位相统一的规律,我采用引导发现法为本节课的主 教学法并借助多媒体为辅助手段。在教师点拨下,学生自主探索、合作交流来 寻求解决问题的方法。



科学态度

_,由于学生对 _缺少感

培养善于



根据教学目标、本节特点和学生实际情况本节重点是



三、 教学过程

六、教学程序及设想

1 .. 引入:

教学内容转化为具有潜在意义的问题, 让学生产生强烈的问题意识,使学 的整个学习过程成为 猜想”继而紧张地沉思,期待寻找理由和证明过程。

在实际情况下进行学习,可以使学生利用已有知识与经验,同化和索引出当 学习的新知识,这样获取的知识, 不但易于保持,而且易于迁移到陌生的问题 情境中。

对于本题:…… 2 实例得出本课新的知识点是: ……


3 解例题。

我们在讲解例题时, 不仅在于怎样解,更在于为什么这样解,而及时对解题 法和规律进行概括,有利于发展学生的思维能力。在题中:

4、能力训练。 课后练习 ....

使学生能巩固羡慕自觉运用所学知识与解题思想方法。 5总结结论,强化认识。

知识性内容的小结, 可把课堂教学传授的知识尽快化为学生的素质; 数学 想方法的小结, 可使学生更深刻地理数学思想方法在解题中的地位和应用 且逐渐培养学生的良好的个性品质目标。

6、变式延伸,进行重构。 重视课本例题,适当对题目进行引申 ,使例题的作用更加突出,有利于学生 知识的串联、累积、加工,从而达到举一反三的效果。

四、教学评价 学生学习学习结果评价当然重要,但是更重要的是学生学习的过程评价,教师应 当高度重视学生学习过程中的参与度、自信心、团队精神合作意识数学能力的发现, 学习的兴趣和成就感。


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