题临安邸(1)

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《题临安邸》教学设计

广东省茂名市茂南区袂花镇中心小学 陈华玲

《题临安邸》一诗辛辣地挖苦了时政，对醉生梦死者作了嘲讽。由于引起了很多人强烈的共鸣，成为广泛传诵的一首咏西湖的名诗。

教学目标： 1、 2、 3、

学习古诗《题临安邸》，掌握本课的生字新词。

理解古诗的意思，想象古诗的意境，体会诗人的思想感情。 正确、流利地朗读、背诵古诗。

教学重点：悟诗文，体会诗人忧国忧民的情怀。 微课流程： 一、诗人简介

二、品悟：走进诗文。 (一)由题入手，读懂古诗。 1、课题理解：借助注释理解题意 2、出示学习目标。 〔二〕品读理解诗句。 1、自学生字，默读古诗。 2、理解注释

3、结合注释理解诗句意思。


三、资源整合，深刻领悟。

1、出示动态《清明上河图》，深入理解历史背景。 2、最后两句诗表达的情感。 四、总结

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