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关于小满美术学课的作文
案例二:
第二节语文课上完了,课间,小满和同学商量下节美术课画什么。小满们还没有商量好,就上课了。
在美术课上,小满问:“老师小满上课画什么呀?”老师说:“还没有开始上课,你慌什么呀?”
在上课中途,小满似乎不知道画什么,就去问老师,老师说:“你可以画小象、小猫、小狗等等,小满们要画的是动物,你可以随便画什么,只要是动物就可以!”小满高兴地对老师说:“老师,谢谢您的提示!”小满回到自己的座位上去画画。
小满画了一只小象,小满拿给老师看。老师说:“你画的很不错,就是小象的嘴巴再画大一点就更好了。”
下课了,小满对同学说:“你画的是什么?小满画的是小象,老师说小满的小象嘴巴再画大一点就行了。你呢?”同学有一点伤心,她说:“小满画了一只小猫,可是,老师说小满画的小猫有一点难看,所以说小满要重画。”小满觉得这节美术课还是让人感到快乐!
案例二:
星期一又到了,新的`一周开始了,因为语文课和美术课换了一下,
所以第一节课是美术课。
这节美术课主要是画画与手工。老师说:“要四人小组合作,工具互相用。”说着,老师便把工具发了下来:四把剪刀,两个双面胶,一盒水彩笔,一张卡纸。
开始制作了。小满小组想做一个立体动物园。
男生让小满把双面胶撕开,然后小满把动物园先画了个大概的样子,男生把做好的立体动物园贴了上去……“不不不还没有做完!”小满大声嚷道:“小满要做的是立体的,会动的!”于是,小满向美术老师要了几根麻绳、钉子。小满把卡纸贴到了后面,用麻绳和钉子穿过了动物的四肢,再把麻绳拉动,这下成功了!动物园里的动物都会动了。小满的作品获得了全班第一名。
哎,欢快的40分钟过去了,可小满还不想下课!
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