“三位一体”互动式培训教学

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“三位一体”互动式培训教学

刘新

【期刊名称】《中国冶金教育》 【年(卷),期】2016(0)4

【摘 要】互动式教学作为一种培训方式备受推崇。利用互联网+现代信息技术平台，积极开展“三位一体”实时互动式培训教学改革，节能降耗，提高效益的同时，有效提升培训质量及培训教学效果。互动式培训教学观念新、方法新、技术新、资源新，坚持以学员为中心，以经验为基础，探析互动式培训教学设计，创建远程教学有效课堂，成为推动培训教学信息化建设的新兴力量。 【总页数】3页(P86-88) 【作 者】刘新

【作者单位】首钢技师学院北京 100041 【正文语种】中 文 【相关文献】

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