【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《幼儿园中班教案《丑小鸭》含反思》，欢迎阅读！
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中班教案《丑小鸭》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿了解天鹅的外形特征及生活习性，知道鸟是人类的好朋友，能安静地倾听童话故事，懂得同情、关爱别人，能用语言表达自己的愿望，快来看看幼儿园中班《丑小鸭》含反思教案吧。
活动目标：
1、能安静地倾听童话故事。
2、了解天鹅的外形特征及生活习性，知道鸟是人类的好朋友。
3、懂得同情、关爱别人，能用语言表达自己的愿望。
4、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。
5、喜欢阅读，感受阅读的乐趣。
活动准备：
1、《丑小鸭》的故事挂图，有关天鹅图片资料。
2、《天鹅》音乐磁带。
活动过程：
一、情境导入。
播放《天鹅》音乐，幼儿随音乐自由模仿飞禽的动作。
师：刚才，你模仿的是什么飞禽？它长得什么样？
幼：我模仿的是燕子，它的嘴巴尖尖的，尾巴像剪刀。
幼：我模仿的是老鹰，它的嘴巴有个勾。
幼：我模仿的是……
（激发幼儿的学习兴趣）
二、欣故事《丑小鸭》。
1、出示一只“丑小鸭”形象的画面，问幼儿：它是谁？什么样的故事？
幼：这是一只小鸭，它找不到妈妈了。
幼：小鸭要出去玩……
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2、幼儿完整欣故事。
3、幼儿相互说说故事里讲了什么。
4、教师向幼儿简单介绍安徒生和他的童话。
（幼儿完整欣故事，初步了解童话故事的含义及故事内容） 三、分段欣。
1、利用挂图，分段欣故事。 2、引导幼儿讨论
（1）为什么故事中的小鸭被别人叫做丑小鸭？ 幼：因为他长得丑。
幼：因为它和别的小鸭长得不一样。 （2）开始它的生活快乐吗？ 幼：不快乐。
（3）后来丑小鸭经历了那些危险？ 幼：差点被猎人用枪打死。 幼：在湖水里差点冻死…… （4）它的梦想实现了吗？ 幼：实现了。
幼：它变成了一只美丽的天鹅。
（5）如果你看到一只丑小鸭，会怎样做？ 幼：我会和它一起玩。 幼：我会给它好吃的东西。 幼：我会和它做朋友…
本文来源：https://www.wddqxz.cn/0728ab1d64ec102de2bd960590c69ec3d5bbdbcc.html
2022-12-14
