作文教学中想象力培养的探讨

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作文教学中想象力培养的探讨

吴银萍

【期刊名称】《小作家选刊(教学交流) 【年(),期】2016(000)033

【摘 要】小学阶段,学生的抽象逻辑思维在不断的发展,但仍是以具体形象思维为主要形式。在小学语文课文中,有许多画面生动、色彩鲜艳的插图,因此老师教学时,可根据这些课文图文并茂的特点,充分利用插图,启发学生展开想象。 【总页数】2(P78-79) 【作 者】吴银萍

【作者单位】江西省上饶市鄱阳县柘港乡龙山小学 【正文语种】 【相关文献】

1.作文教学中的想象力培养2.作文教学中想象力培养的探讨3.浅谈小学语文作文学中学生想象力培养策略探析4.论想象力培养在小学语文作文教学中的应用5.语文作文教学中学生想象力培养探析

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