下学期英语教学工作总结

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下学期英语教学工作总结

下学期英语教学工作总结 漫长的一个学期过去了，为了今后更好地工作，现将本 学期的工作总结如下：

一、教学工作

本学年我继续担任八年级 137、 139 班的英语教学工作。 在教学方面，首先按常规做好课前备课，认真钻研教材，努 力创设适合年级教学的活动形式，以激发学生学习的兴趣， 使学生从情感、思维和行为上主动参与到英语学习中。教学 中坚持语音渗透，拓展学生的语音知识，培养学生自己拼读 单词的能力。课后，认真批改学生作业，对作业严格要求， 对学生做错的题，做到及时纠正。为学生树立榜样，带动他 们养成良好的学习习惯，为高效学习打下基础。

二、学无止境

虽然从教 20 多年，但在教育教学中仍遇到了众多问题。 问题的解决需要细心的请教，勤奋地读书、不断地反思和不 断否定自我，超越自我。一年来，我阅读了《生命教育之一 位英语教师的教育生活》 、《赏识你的学生》等教育书刊。另 外，通过听课、以及学校提供的外出学习机会等，开拓自己 的思维，汲取别人的优点，不断的完善自己的教学。


三、勤奋工作、常思己过 八年级学生已经有了一定的英语基础。对教学来说是一 种挑战。因此，我调整了一下教学方法。

首先是鼓励学生大胆地使用英语，对他们在学习过程中 的失误和错误采取宽容的态度，几个月下来，我终于相信赏 识教育真的会发挥很大的作用。

第二是关注学生情感，创造民主、和谐的教学气氛。学 生只有对自己、对英语及其文化有积极的情感态度，才能保 持英语学习的动力并取得成绩。方法是做到以下几点：

1、尊重每个学生，积极鼓励他们在学习中的尝试，保 护他们的自尊心和积极性。

2、把英语教学与情感态度有机地结合起来，创造各种 合作学习的机会，促进学生互相学习，互相帮助，体验成就 感，发展合作精神。

3、关注学习有困难的或性格内向的学习，尽可能地为

他们创造语言交流的机会。

4、建立融洽、民主的师生交流渠道，经常和学生一起

反思学习过程和学习效果， 互相鼓励和帮助， 做到教学相长。

第三是加强对学生学习方法的指导，让他们在学习和适 用的


过程中逐步学会如何学习。

1、创造条件，让学生自己制定阶段性的、可行性的学 习目标。目标是学生们拼搏的核动力，是效率的加速器，是 他们战胜困难的自信心。作为老师千万别忘记，我们还要指 导学生们实现目标的方法。

2、引导学生结合语境，采用推测、查阅和多方面协调 的方法进行英语学习。

3、引导学生在学习过程中，进行自我评价、自我总结， 并根据需要适当调整自己的学习目标和方法。

最后是对学生进行有效的评价。

评价可以使学生认识自我，树立自信，有助于反思及调 整自己的学习方式，评价应该采用测验及非测验相结合的形 式，平时要重视形成性评价，对学生回答问题过程中的表现 及时给予反馈评价，让学生的行为立刻得到强化，他才能在 下一次回答时积极主动，久而久之，孩子就树立起了自信心 也逐渐养成了爱动脑思考，积极回答问题的习惯。每次测验 以后，应该引导学生学会分析自己的成绩和不足，明确接下 来努力的方向

回顾一学期的教学工作

，成绩不多，不足鲜见。我知

道，任何事情都是在不断的反思一一改进一一再反思一一再 改进的过程中发展进步的，在今后的工作中，我将一如既往 地努力。

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