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初三数学中考第一轮复习计划
1、第一轮复习的目的是要“过三关”：
（1）过记忆关。必需做到记牢记准全部的概念、公式、定理等，没有精确无误的记忆，就不行能有好的结果。 特殊是选择题，要靠清楚的概念来明辨对错，假如概念不清就会感觉模棱两可，最终造成误选。因此，要把教材中的概念整理出来，列出各单元的复习提纲。通过读一读、抄一抄、记一记等方法加深印象，对简单混淆的概念要彻底搞清、不留后患。
（2）过根本方法关。如，待定系数法求二次函数解析式，配方法，换元法等，在复习时应进展强化训练．不要把大量的时间放在解偏题难题上。偏题难题有着优势的一面，提高学生的解题技巧，增加多种解题思路，却往往偏离了要求。偏难题让学生没有自信，思维是越走越偏，远离教材学问点往往是铺张时间，收效不高。
（3）过根本技能关。如:根本计算力量;统计分析力量;识图力量 2、措施：
在中考复习中，现在的资料可以说扑天盖地，许多教师，常常相互询问用什么资料好。依据多年阅历，其实中考复习资料虽然很重要，但并不是重要到用某一种就胜利，另一种就失败的程度。只要是最新的资料，除了编排体例不同，内容上都是大同小异。其实，我们应当依据自己的复
习模式，复习习惯选择便于操作的资料，选编排体例应当重于选择资料的内容，而不是通过资料来压题、猜宝。由于资料是死的，用他的人才是活的。肯定要针对自己，针对学生状况来选择自己的资料。同时，也应考虑到其它学科所用资料，尽量避开重复，
（1）复习时教师要仔细讨论教材，摸清初中数学内容的脉络，开展根底学问系统复习。复习要立足于课本，从教科书中查找中考题的“影子”。尽管近年来中考数学有很多新题型，但所占分值比例较大的仍旧是传统的根本问题。很多试题取材于教科书，试题的构成是在教科书中的例题、练习题、习题的根底上通过类比、加工改造、加强条件或减弱条件、延长或扩展而成的，所以在复习的第一阶段，应以新课程标准为依据，以教科书为蓝本进展根底学问复习。
（2）教师要通过典型的例、习题讲解让学生把握学习方法，对例、习题能举一反三，触类旁通，变条件、变结论、变图形、变式子、变表达方式等。
（3）要定期检测，准时反应。练习要有针对性的、典型性、层次性不能盲目的加大练习量。要定期检查学生完成的作业。教师对于作业、练习、测验中的问题，应采纳集中讲授和个别辅导相结合，因材施教，全面提高复习效率。
3、第一轮复习应当留意的几个问题
（1）必需扎扎实实地夯实根底。中考试题根底分占总分比重大，
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2023-01-07
