清明节的来历及习俗--教案

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品质成就人生 技能改变命运 附件二：

主题班会课（德育活动）设计方案

课题名称

清明节的来历及习俗

1、知道清明节的来历以及一此习俗。

学习

2、引导学生了解中华民俗、风情和传统美德。

学时

1

目标 3、通过这次主题班会，增强青少年对传统文化的认同感，热爱民族文化，

主动地传承民族文化、弘扬民族文化。

学情分析

西方文化与网络的不断传播，那些中国的传统文化似乎已经渐渐淡出学生们的视线，很多传统的节日及节日的习俗学生们都不了解，所以在学校里普及传统文化有非常大的必要性。 步骤

1

活动内容及说明

出示清明节的古诗，朗诵。

时间、参与人

班主任、全体同学

2

清明节的来历 班主任

3

介子推的故事。

班主任

4

清明节习俗的介绍

班主任

过程设计

5

谈论：关于清明节，你家乡的习俗是怎么样的？ 全体同学

6



7



8



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清明节的来历及习俗（主题名称）

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针对班会课所理解内容，写自己在清明节假期的活动内容（500字左右），班级将奖励好的作品。

课后活动设计



总结评价



成效评估



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