【大班科学教案】大班科学教案：沉与浮的秘密

【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《【大班科学教案】大班科学教案：沉与浮的秘密》，欢迎阅读！

【大班科学教案】大班科学教案：沉与浮的秘密

设计意图：

在游戏和日常生活中，孩子们会发现一些奇怪的现象，比如为什么船会浮在水面上？为什么有些东西浮在水上，有些东西沉在水里？为什么有些东西会浮在水面上而下沉？为什么有些东西会沉入水中并漂浮在水面上？为了 幼儿

满足孩子们的好奇心，探索他们周围的科学，接触沉浮现象，对沉浮现象进行简单的分析、判断和推理。因此，我们设计了这项科学学习活动。 活动目标：

1.能够积极探索，找到各种沉物方法，体验实验的乐趣

2.实验中探索怎样使浮起来的物品沉下去，使沉下去的物品浮上来 活动准备：

音乐、沙子、（棋子、药瓶、石头、积木已消毒）温水、水箱、皮筋、等、ppt 活动流程：

一、音乐律动《科学泡泡》 二、 找，找，找朋友

1、什么是浮，认识浮在水面的物品有哪些？有哪些物品？在放到水里试一试，哪些是浮在水面呢？

2.沉入水中的物体是什么？你们有什么东西？试着把它放到水里。什么沉入水中？ 3、实验小结 三、 有个好主意

1、小朋友用什么方法把浮在水面的物品沉下去？ 2.孩子们用什么方法浮起沉入水中的物体？

3、小朋友开发想象力，今天我们要去做一个有趣的实验 四、 小实验 1、介绍材料


2.“实验安全提示”

3、幼儿操作教师、教师巡回指导 五、 回忆录

1、我知道怎样可以把沉在水里的浮上来、、、、、、 2.实验后整理材料 六、活动延伸

本文来源：https://www.wddqxz.cn/07161de00f22590102020740be1e650e52eacf6b.html