中班优质音乐课教案《快乐的六一》

2022-06-26 21:58:18   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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中班优质音乐课教案《快乐的六一》



1.知道六一节是全世界儿童的节日。

2学习唱十六分音符及间奏,体验节日欢乐的心情。 活动打算:

走与跑录音带、《小鸭子的舞》录音带、小鸭头饰。 活动与指导:

1幼儿音乐《走着去,跑回来》,引导幼儿感受音乐的改变,知道走的音乐慢,跑的音乐快一些。

2幼儿音乐的伴奏下走着去,跑回来练习走与跑的动作,音乐反复的改变,加强幼儿对快慢的感受与辨别实力。 3.歌曲:庆祝六一儿童节

(1)六月一日是全世界小挚友的节日,我们生活在今日感到无比的华蜜和欢乐,六一的歌是甜甜的,六―的花是香香的,六一的小挚友个个都是美美的。 (2)幼儿观赏老师范唱《六一的歌》 (3)随老师有节奏的朗读歌词。

(4)学唱全曲,辅导幼儿唱准歌曲中的十六分音符、间奏,体验节日的欢乐,用歌声表达开心的情感。 4.复习《我有玩具大家玩》《大雨小雨》

(1)《我有玩具大家玩》吐字要清晰,声音由弱到强,


表现出我有玩具大家玩,友好的情感,利用领唱,齐唱练习。 (2)《大雨小雨》

幼儿分组,一组唱大雨,―组唱小雨,分组唱时留意连接的要紧凑、自然,节奏精确合拍。 5.观赏:《小鸭的舞》

(1)幼儿宁静的观赏《小鸭的舞》

提问,这首乐曲表现的是哪一种小动物的事?对是小鸭子的故事。你们细致听听小鸭子在干什么?

(2)分段听:⑴─⑾要求幼儿集中精力听音乐,从欢愉快泼的音乐声中听出小鸭子在兴奋的跳舞,速度稍快。 ⑿─⒇启发幼儿音乐的表现手法上听出小鸭子很兴奋的游泳,速度较慢。

2125小鸭子们游泳后又接着开心的跳起舞来,速度稍快。

结束部分:幼儿戴上小鸭头饰,在老师的引导下听音乐做动作,感知音乐的快慢与表达的内容关系。幼儿自然地离开教室。

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