课外必背古诗词300首杜甫《八阵图》教学简案

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课外必背古诗词教学简案

《八阵图》

一、趣味导入

复习上节课学的古诗，检查背诵情况。 二、课件出示

八阵图 （唐）杜甫

功盖三分国，名成八阵图。 江流石不转，遗恨失吞吴。

三、感知诗意

1.师范读，生跟读。

2.了解诗人的背景以及当时朝代的故事。

了解诗人的背景以及当时朝代的故事，初步理解诗意。

杜甫（公元712年-公元770年)，字子美，自号少陵野老。汉族，祖籍襄阳，河南巩县（今河南省巩义）人。唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称“李杜"。为了与另两位诗人李商隐与杜牧

3.小组讨论不熟悉不认识的字词。 4.借助注释了解诗意。

八阵图：由八种阵势组成的图形，用来操练军队或作战。


三分国：指三国时魏、蜀、吴三国。

石不转：指涨水时，八阵图的石块仍然不动。 失吞吴：是吞吴失策的意思。 （2）诗意

三国鼎立，孔明的功勋最为卓著， 他创制的八卦阵，更是名扬千古。 任凭江流冲击，石头却依然如故， 千年遗恨，在于刘备失策想吞吴。 四、有节奏朗读诗句

划分古诗节奏，生读每句古诗。 五、领悟诗情

杜甫在公元766年（唐代宗大历元年）夏迁居夔州，夔州有武侯庙，江边有八阵图，传说为三国时诸葛亮在夔州江滩所设。向来景仰诸葛亮的杜甫用了许多笔墨记咏古迹抒发情怀。 六、进入诗境

跟随配乐诵读。带着这种情感来反复诵读。

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