【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《江苏大学研究生奖学金评分细则》，欢迎阅读！
教师教育学院研究生评奖评优实施细则（征求意见稿）
一、课程学习成绩测评
（一）对于一年级研究生，课程学习成绩计算公式中的测评课程范围为本人学习
计划内的全部课程。
（二）除英语成绩外，其他课程成绩不得低于70分。有任何一门课程不及格者，
不得参加奖学金评定。 二、创新能力测评细则 （一）科学技术成果
1. 凡在“中文核心期刊”上发表的文章，每篇论文加4分，CSSCI刊物每篇论文加5分。
2. 凡在普通学术期刊公开发表的文章，每篇论文加2.4分。
3. 凡参加市校级学术论坛并在主论坛宣读论文的，每篇论文加2分；在分论坛宣读的加1分；未宣读论文但被收录到论文集的加0.5分。省部级学术论坛，相应加分基准提高1分；国家级与国际学术论坛，相应加分基准提高2分。 4. 凡在学校科技论文大赛中获奖的，一等奖加2分，二等奖加1.5分，三等奖加1分。
5. 主持课题并在评奖年度内拿到结题证明的，校级课题（如团委科研立项等）加2分。参与课题并在结题报告中排名前三位的，校级课题加1分，省级课题加2分，国家级课题加3分。在评奖年度内拿到课题但尚未结题的，加分折半。
6. 凡在报纸上发表学术论文（不含暑期社会实践报导）的，市级报纸加1分，省级报纸加2分，在重大理论报纸如《中国教育报》、《光明日报》等加4分。在报刊上发表散文、时评等非学术文章的，每篇加1分。 注：
① 加分文章的发表时间为上一年度9月1日至本年度8月31日。编辑部纸
质或电子信件、用稿通知等一律不作为加分依据，发表文章的时间以文章正式刊出为准。
② 是否为核心期刊或CSSCI刊物，以当年公布的名录认定。 ③ 非学术成果的加分一律含纳在社会活动一项中计算。 ③ 同一篇文章符合多个条件的不重复加分，以最高档加分为准。 ④ 以第二作者身份发表的论文，无论第一作者是导师、其他老师或同学，
加分一律折半，第三作者及以后者不加分。 ⑤ 此项累计总分无上限。
（二）社会活动
1. 在评奖年度担任学院研究生会主席、班级班长的，加3分；担任院研究生会主要学生干部（部长及以上）和班级团支书的，加2分。
2．担任校研究生会正副主席或主要学生干部（部长及以上）的，加分方式与学院加分相同。
3. 获得校级或市级活动荣誉的，且不属学校指定学院配额的（如“校十佳青年”等），加2分。省部级荣誉，相应加分基准提高1分；国家级荣誉，相应加分基准提高2分。属学校指定学院配额的（如“暑期社会实践先进个人”、“优秀团员”等），相应加分折半。
注：① 凡上一学年所获奖学金及评奖的先进个人荣誉不计入加分。
④ 本人必须提供相关荣誉、发表文章的实物证明。 ⑤ 有多项同类荣誉时，按最高级别计算。 ③ 此项累计总分不得超过8分。 （三）文体竞赛
1. 获得校内或市级竞赛得一、二、三等奖的分别加1.5分、1分、0.5分。 2. 获得省级竞赛得一、二、三等奖的分别加2.5分、2分、1.5分。 3. 获得国家级竞赛得一、二、三等奖的分别加3.5分、3分、2.5分。 注：同类比赛取最高分，此项累计总分不得超过8分。
附：有特殊情况难以认定的，由申诉人提出意见，辅导员与主要学生干部组成评
议小组讨论，最后交由学工副书记审核。
教师教育学院 2012年9月14日
本文来源：https://www.wddqxz.cn/06a5ab23ccbff121dd36830f.html
2023-02-26
