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幼儿园大班体育《大灰狼捉小白兔》教案
wtt整理的幼儿园大班体育《大灰狼捉小白兔》教案，欢迎阅读与收藏。 活动目标
使孩子在游戏中享受快乐，增强孩子的自信心。 促进孩子间相互感情，促进教师与孩子间的感情。 提高动作的协调性与灵敏性。 喜欢帮助别人，与同伴友好相处。 教学重点、难点
教学重点：让全部孩子都快乐参与活动，锻炼身体。 教学难点：防止孩子们在活动碰伤和摔伤。 活动准备
教师准备一个大灰狼的头饰。 活动过程
1、带领幼儿排队进入操场，进行准备活动。列队做动物模仿操。活动头部，身体各关节。
2、告诉幼儿活动规则：老师今天当大灰狼（把头饰戴在头上），我来抓小白兔（学狼叫），你们就是小白兔，（孩子们很兴奋马上有些开始躲藏），狼来抓小白兔，小白兔就要跑，不能到处乱跑，你们看到操场上的线和小裂缝（学校操场简陋有许多裂缝），所有的线和裂缝都是小白兔跑的路，没有线和裂缝的地
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就是小河，小白兔会被水冲走。小白兔如果被大灰狼抓住，就到操场边休息，可以被其他小白兔救走，小白兔只需另一只小兔同他拍三下手（这样做）就可以被救走。
3、教师走到操场边，说大灰狼要来了，小白兔们散开孩子们会很兴奋跑开离老师远远的。大灰狼开始抓小白兔了，教师在抓小白兔时，只是看哪里小朋友们站着没有动，去轻轻的撵一下，嗷，那儿有小白兔不动，我来啦，小朋友跑动起来，又去轻轻撵一下另外没有动的小朋友，做到让每一个小朋友都活动，并不真抓小白兔，只是把手举起来，我要抓到你啦孩子跑动起来，就寻找另外没有动的小孩子。抓住其中一两个在教师面前的孩子，让他们站在操场边，让其他小白兔救走（相互拍三下手）。活动过程中，孩子们发现大灰狼并不可怕，会开始跟在大灰狼身后，来摸大灰狼，来逗大灰狼。
4、看到大家都活动得差不多，身体很暖和了，可让大家休息。然后再继续。如果略有出汗，可排队回教室休息和喝水。在教室教师做为参与者应和幼儿随意谈话，幼儿一般都很兴奋，非常愿意讲话，让他们相互之间随便讲话，不要加以干涉。
教学反思
这是我在冬天常用到的活动课。虽然简单，但孩子非常喜欢这个活动，曾经有家长来问我怎样玩的大灰狼抓小白兔，孩子回到家中要求家长同他们玩，玩了，说一点不好，张老师的大灰狼特别好玩。在这个活动，教师同他们是一样的游戏者，同他们一
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2023-03-25
