人教版二年级语文下册画鸡蛋

2022-12-07 16:50:20 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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《画鸡蛋》教学设计

三义镇中心小学丁晓娜

教材分析：

《画鸡蛋》是人教版二年级语文下册的一篇选读课文。也是一则

名人小故事，适合二年级的小朋友学习。

学情分析：

二年级的学生，经过两学年的学习已经掌握了一定的识字方法，也能够运用自己喜欢的方式去学习生字。能够有感情的朗读课文。

教学目标：

1、会认12个生字，会写7个生字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。

3、理解达•芬奇学习态度转变的原因，懂得做事情要持之以恒，无论将来想做什么都要打好坚实的基础”

教学重点：会认8个生字，会写7个生字，有感情地朗读课文。教学难点：理解达•芬奇学习态度转变的原因，懂得做事情要持之

以恒，无论将来想做什么都要打好坚实的基础”

课前准备

1、预习课文，读准字音，读通句子。（学生准备） 2、课件。（老师准备）。

教学过程

一、谈话导入，图片导入

师：同学们喜欢画画吗？生：喜欢。

师：欣赏几幅世界名画。生：好。

（出示课件达•芬奇的作品：《蒙娜丽莎》《圣母玛利亚》《最后的晚餐》）生欣赏作品

师：知道这些画的作者谁吗？生：达•芬奇。

师：对，这些都是他的名作。（师介绍达•芬奇）这篇课文讲的是著名画家达•芬奇开始学画画的时候发生的故事。今天，我们就来学习

《画鸡蛋》这一课。出示课件画鸡蛋并板书。

二、初读课文

1、标出自然段序号。 2、遇到不认识的生字圈起来。

3、学习生字。课件出示（烦肃训练芬容易绘形状达确）（1）指名读。（2）小老师带读。（3）小组读。（4）去拼音读。 4、学习词语。

三、再读课文

师：你觉得鸡蛋好画吗？生：不好画。

在一千个鸡蛋当中，没有形状完全相同的。每个鸡蛋从不同的角度去看，形状也不一样。（师引导学生说）师总结：没有哪两个鸡蛋是完全相同的。（出示课件多种鸡蛋形状图片）生齐读第二自然段。师：老师为什么天天让达•芬奇画鸡蛋？

生:我让你画鸡蛋，就是要训练你的眼力和绘画技巧，使你能看得准确，画得熟练。(师引导) 生齐读老师说的话。

师：达·芬奇学画鸡蛋的时候发生哪些变化？师：达·芬奇开始学画的时候是什么样的？生：画得不耐烦。

师：达•芬奇听了老师的话是怎么做的？

生：用心画鸡蛋，画了许多形状不同的鸡蛋。（齐读第三自然段）师：后来，达•芬奇怎么样了？

生：无论画什么，都画得又快又像。（齐读第四自然段）

四、生字书写练习

1、课件出示生字（迷现芬其形总易） 2、师范写。