最新人音版音乐四年级下册第2课《小小少年》教案

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最新人音版音乐四年级下册第2课《小小少年》教案

教学目标：

1、比较两种不同表现形式的《小小少年》,模仿口哨声吹一吹。 2、旋律接龙（尾音与后组第一音相同）,并唱一唱。

教学重点和难点：

用口哨吹出整首歌曲。

教学准备：

课件。

教学过程：

一、情景导入。

师：我们上节课一起学习了歌曲《小小少年》,同学们还记得歌曲讲述的是什么吗？ 生回答。

师：那我们应该用怎样的情绪来唱呢？ 生回答。

师：现在我们一起再来合唱一遍吧。 生合唱。

师：同学们唱的很好,我们今天再来用另外的方式来表现这首歌吧。 二、欣赏歌曲。 师：同学们会吹口哨吗？ 生回答。

师：我们来一起欣赏一首口哨版的《小小少年》吧。 师：好听吗？ 生回答。

师：我们来试着吹一下这首歌吧。 三、歌曲接龙。

师：我们呢一起来玩个“歌曲接龙”的游戏吧。 生回答。

师：同学们注意,我们旋律接龙的规则是要求前组尾音与后组第一个音相同。我先来唱第一

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句。

（玩游戏学歌曲）

师：同学们这节课表现得很好。我们下节课再见！



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