英语组师德先进个人材料

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英语组师德先进个人材料

2008年，我怀揣着一个美丽梦想，踏进了龙王中学，在这所山村中学里，我一心扑在教育事业上，勤勤恳恳，兢兢业业，无怨无悔，以诚待人，受到广大师生的称赞。回首这几年走过的历程，有过困惑，有过困难，有过挫折，但更多的还是这份工作给我带来的快乐和作为一名教师的光荣。 一、爱岗敬业 无私奉献

一个人无论干什么工作，首先要有事业心，没有事业心，什么工作都做不好。我在学校一直担任七年级英语课和班主任工作，为了出成绩，我就不得不把这些任务利用休息或者晚上的时间来完成，经常工作到深夜。母亲是看在眼里疼在心里，我当然也没少挨妈妈一些唠叨。长此下去，她也就习以为常了，同时也默默地理解和支持着我。

二、虚心好学 不断进取

参加工作以后，我带着满腔热情全身心地投入到教学工作中去，但经过一段时间的躬身实践后，我才深知干教师的不容易，再加上自己刚参加工作，教学经验少，教学方法不灵活，对教学质量的提高带来了一些不利的因素。针对以上情况，我首先认真学习了《教育学》、《心理学》、《教材教法》等有关教学理论，以提高自己的学识水平，并把学到的知识运用到教学实践中去，其次虚心向有经验的老教师学习，取人之长，补己之短。再次积极参加各级组织的教研培训活动，进行观摩交流。我还利用一些课余时间，学习了大量的计算机知识。。课堂上，我充分发挥学生的自主能力，让学生进行小组合作交流，开发学生的潜能，让学生动手、动口、动脑，充分调动学生学习的积极性和主动性，教学效果十分明显。 三、呵护学生 健康成长

工作几年当中，有欢笑，也有眼泪，但什么时候我都没有退缩，我认为自己个性当中最大的优点就是不轻言放弃，一件事要么不做，要做就尽力去做好。我用一件一件的小事，一点一滴的行动去履行一名教师的职责，去诠释一名教师的对教育事业的忠诚。忠诚，是一面镜子，映照着每个教师的行为，映照着人心向背；忠诚，是人的一种境界，更是一种行动。 在这里，我想讲述一件在我从教生涯中记忆深刻的小事。

在人生的辞典里，"爱"一词最为广博而深奥，但在每个人爱与被爱的生活中，它显得又是那么单纯与具体。有经验的老师都知道，教育学生最好的方法是爱，以前我没有意识到这点，直到发生这样一件事。去年快要寒假考试的时候，我班里有一名学生叫段崇尚，贪玩而好动。一天不小心把头碰破了，比较严重，我和张主任急忙将他送到医院。在送他去医院的路上，


我非常着急，反复地安慰他，而此时他的母亲还没有联系上，看着孩子痛得嘴唇发白，豆大的汗珠往下淌，却懂事的不肯大声叫喊，我当时的感受真象自己的弟弟在遭受痛苦一样。段崇尚反而安慰我：“老师，没事，我不疼，你别担心。”到了医院之后，医生给他缝了四针，他也没有流一滴眼泪，包扎完之后，段崇尚的妈妈赶来了，医生提意让他回家休息几天。这时，段崇尚哭着喊着不回去，坚持上学。这样坚强的一个孩子，在让他回家休息的时候，他却哭了，我深深体会到了学生们对知识的渴求，也感受到了教师责任的重大。从那以后，我更加努力地工作，争取让学生在我班里学到更多的知识。

事后段崇尚将这件事写成了作文，我看着他的作文，文章充满了真情实感，他永远都不会忘记这件事，会用优异的成绩来回报老师。从那以后，他学习也努力了很多，也不那么调皮了，回答问题也积极了，书写水平有了较大提高，学习成绩更加优秀突出。我想这就是心理学上讲的爱的迁移吧，我只付出了一点点却赢得了一名学生一生的爱戴。

从这件事上我体会到了用真心去爱你的学生竟能得到如此丰厚的心灵回报，而这是只有我们教师才能拥有的精神财富。就为了学生的这份纯真的爱戴之情，也为了一名教师的神圣职责，更为了一名教师的忠诚之心，我必须倾尽全力的去努力工作。

在炎热的夏季，我何尝不想中午在宿舍里多休息一会儿，可是不行，我必须要按时去班级进行午检；在大雪纷飞的寒冬，我也想每天晚到学校一会，可是也不行，还有那么多住校的学生需要管理；晚上困了累了，可第二天的课还没备完，我也想，算了，明天马马虎虎对付一下得了，可是也不行，知识的传授岂容半点马虎……当我做所有这一切的时候，我知道我在用自己的行为为学生树立榜样，它的作用胜过千言万语。

从教几年来，我在教育工作中作出了一些应该做的工作，教学生活有苦有乐，有笑有泪，它使我的人生变得光彩充实，我决心立足岗位扎扎实实做好自己的本职工作，有一分光发一分热，用汗水浇出满园春，用心血浇开智慧花。

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