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舞蹈大学生实习报告
在大学里我的是舞蹈,这首先要追踪于我在高中时的学习 成绩。在高中时我的学习成绩不好,靠文化课考上大学的希望不大,为了可以上大学,我只有另辟蹊径了,最后我觉得我舞蹈学的不错,以前也学过,就开场了我的舞蹈专业学习。
由于我有良好的舞蹈底子,所以我学习的也是很快,不久后的专业考试中也考的很好,之后我就开场高考并且顺利的考入了大学。 在大学里我学习的是师范类专业,我想毕业后做一名舞蹈老师,很快的,大学已经过去了两年了,我也可以当一名老师了。在我找了很多学校后,终于有一家学校开设了舞蹈课程,我也可以给他们去上课,也是对我舞蹈才能的再学习。我将实习期间的工作收获总结如下:
一、舞蹈教学方面的收获
做老师容易,做好老师难,除了备课、上课,其余都是琐屑小事。有人说老师干的是良心活儿,我看有道理,做老师不需太大的办事才能,却是极其精细的话,就像艺术家对于他的作品一样要想自己的作品趋于完美,确实得花一番工夫。
通过实习期间的舞蹈授课,我发如今教授新舞蹈时,不能操之过急,一定要循序渐进地讲解清楚动作的要求、规格和要领,制定有效的练习步骤。按照由简至繁的教学原那么,首先让学生熟悉音乐节奏,随后是动作练习,最后才是情绪表达。在动作练习中,将组合动作分解成单一动作,难度较大的单一动作还分解成部分动作 (上肢或下肢动作)。如教授第三套健身秧歌第一段《叫技》时,我先让学生熟悉音乐,准确把握节奏,然后将舞蹈动作分解成单一动作,先教下肢脚的动作,后教上肢扇子和手绢的动作,再结合起来
学习,并在这两个根底上加以表情训练。在训练过程中,还要注意训练的科学性——运动量和动作幅度符合不同年龄学生的生理特点,对其进展适度训练。 二、政治理论认识得到进步
为进步全局工作人员的整体素质,局指导组织全局进展时事政治学习,特别是十七大提出“当今时代,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国力竞争的重要因素,丰富精神文化越来越成为我国人民的热切愿望。要坚持社会主义先进文化前进方向,兴起社会主义文化建立新高-潮,激发全民族文化创造活力,进步国家文化软实力,使人民根本文化权益得到更好保障,使社会文化生活更加丰富多彩,使人民精神风貌更加昂扬向上”,使我知道文艺骨干是最积极和最具影响力、凝聚力的组织者和示范者,我们要增强自我造血功能,加快文化产业建立,创造出积极的、安康向上的文艺作品,使人们群众的生活更加丰富多彩。 三、节日活动收获
为营造浓郁的节日文化气氛,跟随文化馆工作人员精心组织了文化活动,并有幸成为文化馆辅导小组的一员。春节系列文化活动是每年群众文化工作的重中之重,为保证活动顺利完成,我们成立了系列活动指导小组。同时,加强辅导部人员力量。指导小组全面负责系列活动的筹划和组织施行,并把各项工作落实到各部室,责任到人。由于组织保障措施得力,系列活动共举办包 四、丰富了民间艺术知识理论
实习期间,在指导老师的帮助下,除了认真完成局里指导布置的工作任务,额外的学习流传已久的社火活动、二人台等民间艺术。初步理解了民间举行社火活动的时间、地点、内容以及形式,简单掌
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