【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《王维《杂诗》》,欢迎阅读!
王维《杂诗》教学设计 教学目标:
1.有感情地朗读、背诵诗歌。 2.了解作品内容,体会作者的感情。
3.领悟学习古诗词的一般方法。 教学重点:
了解诗的内容,明白句意。 教学难点:
体味诗中意境,领悟学习古诗词的一般方法。
教学过程:
一.创设情景,激发兴趣。
播放背景音乐,让同学们想象离开家、离开亲人,独自在外的情景。接着假如又遇见了家乡朋友,你会说些什么?
同学们见了家乡的朋友又说不完的话,诗人王维也有话想说,咱们一起去看看他的《杂诗》吧!
二、解题
“杂诗”——有感而发 三、作者简介
四、读诗歌、悟诗情
1.教师范读,注意字音。 2.同桌互读,注意节奏。 3.齐声朗读。
4、“绮窗”、“寒梅”、“故乡”等关键词分析 5.合作探究,诗句解析,情感领悟
五、总结归纳
1.这首诗表达的感情?
2.学习古诗词的方法:知诗人、解诗题 诵诗句、背诗文 抓字眼、明诗意 想意境、悟诗情
板书: 杂诗 王维
“故乡”——浓烈急切之乡思
思乡之情
“寒梅”——质朴平淡之乡愁
本文来源:https://www.wddqxz.cn/06606c439f3143323968011ca300a6c30c22f196.html