红红火火过大年手抄报

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红红火火过大年手抄报

篇一：红火过大年的简讯

颍南中学开展“红红火火过大年” 社会实践活动

寒假里，颍南中学的学生在开发区教育分局和校委会的指导下，开展了 “红红火火过大 年”的综合实践活动。学生们了解了家乡小年夜、大年夜、年初一、初五等一系列习俗，并 参与到这些活动中去，和家长一起扫尘、祭祖先、贴对联、包饺子，和爷爷奶奶话守岁等。 有的搜集社区各家各户门上张贴的春联、 年画等，感受那浓浓的年味；有的搜集元宵节的习 俗；有的相约到留守孩子家，一起绘制了以 “红红火火过大年”为主题的手抄报。

同时，同学们还把自己参加活动的情况以日记的形式记录了下来，准备利用新学期的 班、团会和大家一起分享自己参加活动的体会和感受。

此次“红红火火过大年”主题志愿服务活动的开展，不仅进一步加强了中学生的思想道 德教育建设，同时也弘扬了中华民族尊老、 敬老的传统美德，努力营造社会和谐的良好氛围 。

篇二：农裕小学红红火火过大年志愿服务活动计划

农裕小学组织开展 “崇德向善迎新春，红红火火过大年 ” 主题活动计划

为了更好的开展我校的志愿者服务工作，结合长沙县教育局《关于开展元旦春节期间 “崇德向善迎新春，红红火火过大年”主题志愿服务活动的通知》 有关精神，我校决定在 2016 年元旦春节期间，组织广大师生开展 “崇德向善迎新春，红红火火过大年”主题志愿服务活动， 以弘扬健康的传统民俗文化，丰富群众节日文化生活，结合我校实际特定活动计划如下：

一、组织领导机构

成立活动领导小组，全面负责方案的实施 组长：王新梅

副组长：王碧蓉杨元红罗翠萍 成员：全体师生 二、活动组织与实施 1、宣传发动、传达精神

2、2016 年 1 月底召开会议，传达文件精神。 三、活动主题

红红火火过大年，讲文明，树新风，扶老助残，环境秩序，平安健康。 四、活动内容

1、 组织学生和老师打扫街道等公共场所。 2、 组织学生办关于春节的手抄报。

3、 组织学生春节期间帮父母做家务，给爷爷奶奶捶背。

4、 组织开展“送平安”志愿服务活动。寒假前夕，学校组织学生志愿者小分队，在校园 和村里宣传“燃放烟花爆竹的有关规定 ”，教育小朋友安全燃放烟花爆竹， 切实注意自身和人 身安全，过一个安全、文明、祥和的春节。

五、活动要求

（一）切实加强领导。把组织开展 红红火火过大年”主题志愿服务活动，作为培育文明


健康社会风尚和融洽和谐人际关系的有效途径，精心组织，抓好落实。

（二） 注重活动实效。坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，求真务实、真抓实干， 落到实

处。

（三） 营造过节氛围。把组织志愿服务活动与经常性的群众性精神文明创建活动结合 起来，

与 我们的节日”主题活动结合起来，突出欢乐、祥和、安定的主旋律。

（四）

及时进行宣传报道，

强化活动宣传。对志愿服务活动大力宣传志愿者先进典型，

吸引和

传播志愿服务理念， 弘扬志愿服务精神， 努力营造有利于志愿服务的浓厚舆论氛围， 鼓励更多的学生投身志愿服务事业。

农裕小学 2016.12.25 篇三：节日材料⑴

我们的节日”善节、元宵节日小报 评比活动的方案 各班：

为进一步深化未成年人思想道德建设， 弘扬中华民族优秀传统文化 ，引导未成年人认 知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，切实做好

我们的节日”系列主题活动，决定开展

我们的节日 春节、元宵”节日小报评比活动。现将有关事项通知如下：

一、 活动目的 为丰富中小学生节日精神文化生活， 进一步丰富做一个有道德的人主题 实践活动，发挥未成年人主体作用和家校互动的纽带作用， 感和自豪感。

二、 活动对象 全体学生 三、 作品要求

1、 作品内容。要求突出辞旧迎新、团圆平安、兴旺和祝福的主题，突出 年”、家庭和睦、安定团结、欢乐

祥和的喜庆氛围，充分挖掘节日文化内涵和教育意义，内容精炼、 合理、作品有创意、报头新颖 ？（8）小？

2、 作品形式。手抄报和电子报均可（打印成纸质）。小学低年级学生以绘画展现为主， 小学高年级学生以文字采集为主，中学生则更多地表现自身感悟和创作技巧。

四、 报送数量、规格要求与收件截止时间 1、 报送数量：各班最少报送 3件，多不封顶。

2、 报送要求：每件作品尺寸为 4开，单面创作，作品背面左下角请按以下格式标注： 3、 时间：3月11日前。 新建区特殊教育学校 2015月3月9日

我们的节日”活节、元宵节日小报 评比活动说明报告

为充分挖掘节日文化内涵，弘扬中华民族精神，使古老的传统文化与我校特色学校建



图文并茂，色彩搭配

红红火火过 大

增强对中华优秀传统文化的认同


设相融合，我校组织开展了 我们的节日”诒节、元宵节日小报 评比活动。

为搞好每年的节日小报评比活动，学校精心组织，制定了详细的方案。查阅资料、参 加社会实践，充分感受传统节日的文化魅力，然后将自己的所见、所闻、所想、所感通过小 报的形式表现出来。学校组织进行学生节日小报展评活动， 彰奖励。

节日小报展评活动结束后，学校认真总结经验，不断完善方案，使我校的节日小报越 办越精彩，水平越来越高。

附：

评选出各等级奖若干名，

进行表

新建区特殊教育学校节日小报获奖名单

听障部：

熊抒玉 丁玥琪熊慧玲

听障部： 裘旦毛英陶伊琪

智障部：

郭艳云 毛拉拉 徐其凤

我们的节日”善节、元宵节日小报实景图片： 我们的节日一一端午节”活动方案

群龙飞渡，百舸争流，万粽飘香 ••…中华民族的传统节日 一端午再次向我们走来, 通然而 过调查发现，学生对端午并不是非常了解，

对端午习俗中的文化现象更是知之甚少，

现拟

定 粽情飘香话端午”为主题的综合实践活动，从而达到事半功倍的校

一、设计思路

以端午节的文化内涵为核心，从自己感兴趣的冋题入手，自主制定研究方案，通过合 作调查、采访、参与实践、信息搜集与处理、表达与交流。

、活动目标

本文来源：https://www.wddqxz.cn/06603ce1cdc789eb172ded630b1c59eef9c79a7d.html