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广东水利电力职业技术学院成人高等教育简介
来源:广州成考网 2011年05月05日 【广州成考网:资讯更全面,成考更专业】
摘要:广东水利电力职业技术学院是1999年7月经教育部批准成立的一所公办全日制高等院校。
学院代码:10862
广东水利电力职业技术学院是1999年7月经教育部批准成立的一所公办全日制高等院校。学院隶属广东省水利厅,业务上接受广东省教育厅指导。学院前身是1952年10月成立的广州土木水利工程学校,文革期间停办,1973年5月复办改名为广东省水利电力学校。1999年7月升格为广东水利电力职业技术学院。建校至今已有58年办学历史。
学院现有占地面积907亩,由广州从化校区、天河校区、飞来峡实训基地、江湾实习电站等组成,现有建筑面积22.8万平方米;固定资产4.29亿元,其中教学仪器设备总值6965万元;图书馆藏书59.6万册;拥有校内仿真水电厂等各类综合实训场所95个和广东水电工程二局等校外生产性实习实训基地124个。
学院现有在职教职工565人,专任教师332人,其中高级职称教师110人,兼职教师330人。近年来,有1名教师荣获“全国模范教师”称号,有2名教师荣获“全国优秀教师”称号,4名教师被评为南粤优秀教师,1名教师被评为南粤优秀教育工作者。
学院以广东省为主,面向全国18个省市招生,现有全日制在校生8641人。设有水利工程系、电力工程系、计算机信息工程系、土木工程系、机械工程系、经济管理系、应用外语系等七个系,开设水利水电建筑工程、电厂设备运行与维护、建筑工程技术、机械制造与自动化、计算机应用技术、行政管理、商务英语等52个专业(方向)。现有2个国家级教学改革试点专业,4个省级示范性专业,4个省级示范性建设专业,4个专业被确定为“全国水利高等职业教育示范专业建设点”。国家级精品课程3门,省级精品课程7门。省级高职高专实训基地2个,中央财政支持实训基地1个。
学院是水利部“全国水利行业定点培训机构”、劳动与社会保障部“水利行业特有工种职业技能鉴定站”、“全国计算机信息高新技术考试站”,广东省承担国家教育部、建设部实施“建设行业技能型紧缺人才培养培训工程”的院校之一,也是广东省“高技能人才实训基地”和“广东省特种作业人员安全技术培训机构”2006年经广东省劳动与社会保障厅批准成立了“广东水利电力职业技术学院职业技能鉴定所”。
学院坚持以就业为导向,以服务为宗旨,以质量求生存、以管理求效益、以特色求发展,大力推进工学结合人才培养模式的教育教学改革,走校企合作办学的发展之路。近年来毕业生就业率均达到99%以上,学院毕业生遍布广东水利电力等行业,在相关行业发挥积极作用,赢得良好的社会声誉。 近年来,学院教师为企事业单位开展各类科研技术服务项目
43项,科研经费730多万元,教师公开发表学术论文(以第一作者身份)567篇,其中中文核心期刊发表学术论文90篇,被三大检索收录14篇;独著、主编、参编教材68本,入编国家“十一五”规划教材11本。编辑公开出版刊物有《广东水利电力职业技术学院学报》。
2003年学院被广东省授予“职业教育先进单位”,2004年参加教育部高职高专院校人才培养工作水平评估获得优秀等级。学院一直保持广东省水利系统“文明单位”、省直工委“文明单位”和省教育厅“文明校园”等称号。2006年学院党委被授予省直机关“先进基层党组织”称号。2007年被广东省政府授予省级“文明单位”称号。2008年学院被水利部授予“2006—2007年度全国水利文明单位”荣誉称号,被中华全国总工会授予“全国模范职工之家”荣誉称号、荣获“广东省依法治校示范校”称号。2008年学院通过广东省示范性高职院校建设项目评审,第一批进入省级示范性高等职业院校建设行列。2009年学院被水利部确定为“全国水利高等职业教育示范院校建设单位”。2010年学院被教育部、财政部确定为“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职院校立项建设单位。
学院坚持社会主义办学方向,坚持“立足广东、面向全国,立足水利、面向市场,立足当前、面向未来”的办学定位,秉承“厚德、笃学、慎思、泓技”校训,以科学发展观为指导,与时俱进,深化教育教学改革,加快学院发展步伐,全面提高教育教学质量和整体办学水平,为把我院建设成为全国一流的水利类示范性高职院校而奋斗!
招生专业:
1、水利水电工程
培养目标:培养能掌握本专业基本理论知识,获得本专业技术的基本训练,能从事大、中型水利枢纽工程的勘测、设计、施工、管理以及科学研究的高级工程技术人才。
主要专业课程:工程力学、结构力学、土力学、AutoCAD、钢筋混凝土结构、钢结构、工程水文、水力学、水利水电规划、水电站、水利工程经济、水工 建筑物、水利工程施工、工程项目管理等。 2、土木工程
培养目标:培养能掌握土木工程学科的基本理论和基本知识,获得本专业的基本训练,具备从事土木工程设计、施工、管理技能,具有创新精神的高级工程技术人才。
主要专业课程:工程力学、结构力学、AutoCAD、土木工程材料、土力学与地基基础、房屋建筑学、混凝土及砌体结构、钢结构、建筑设计、建筑施工、建设项目管理、结构抗震设计等。 3、电气工程及自动化
培养目标;培养具有本专业基本理论知识,获得本专业技术的基本训练,具有较强解决工程实际问题的能力,能从事电力系统的运行、设计、建设、管理和科研等方面工作的专业技术人才。
主要专业课程:微机原理及应用、电子技术、电路、电机学、电力电子、现代控制理论、发电厂电气设备、电力分析、继电保护、自动装置等。
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