11美丽的西双版纳

2022-07-14 11:02:54 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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西双版纳,美丽
11美丽的西双版纳教学目标

1.能识记8个生字，重点理解“悠然自得、五彩缤纷”等词语，积累7个词语。能在田字格中正确书写5个生字。

2.能正确、流利地朗读课文。展开想象说说，如果你走进西双版纳密林，会遇到什么情景。

3.知道西双版纳既是植物的王国，又是动物的王国。体会我国国土辽阔，资源丰富，激发学生热爱祖国的情感。教学重点

1.认识本课8个生字，并书写5个生字。积累7个词语。 2.正确、流利地朗读课文。教学难点

知道西双版纳既是植物的王国，又是动物的王国。体会我国国土辽阔，资源丰富，激发学生热爱祖国的情感。教学准备

生字卡片、课件教学课时 1课时教学过程

一、启发谈话，揭示课题

1、小朋友，今天我们要去一个地方，请看（多媒体出示第一节）

（1）指名读，她把这两个生字都读正确了，谁做小老师带大家拼读一下，你有什么办法记住它？

（2）小朋友，这是中国地图（多媒体出示）。西双版纳在我国的西南边境，那是一个美丽富饶的地方，那里生活着傣族、哈尼族、汉族等14个民族，那里彩云飘荡，那里有神秘的原始森林，优美的民歌，丰富的民俗，有植物王国和动物王国的美誉。

（3)老师根据图片，让学生理解“边陲” 2、出示课题，齐读课题

二、自读课文，整体感知 1、自由读课文要求：（1）读准字音，读通句子（2）完成填空

西双版纳不仅是（植物王国），还是（动物王国）。走进村子，你会看到（一幢幢别有情趣的建筑），还会看到（身穿各族民族服装的男女老少）。 2、交流填空

三、学习课文，练习朗读

过渡：为什么说西双版纳是植物王国，又是动物的王国呢？ 1、学习植物王国（1）学习第2小节

想一想：西双版纳为什么被人们称为植物王国？学生交流并出示句子

A课文说望天树是耸立云霄，我们来看“望天树”（出示图片）你们知道“耸立云霄”的意思吗？

B继续出示箭毒木，你别看这棵树没什么特别，可它却是全世界最毒的树，那它乳白色的汁液含有剧毒，一接触到人或动物的伤口就可以使中毒者马上窒息死亡。所以他叫“一见血封喉”。你们看，这是1700年前的古茶树，有会跳舞的草，有会吃蚊虫的花（看图），看了图片你觉得这些植物怎么样？交流：奇特、多

C谁能通过朗读把植物奇特和多的感受带给大家？

D是啊,西双版纳的植物，除了课文中提到的还有很多，所以课文中用省略号。出示图片（光棍树、王莲、含羞草）这种没有一片叶子的树叫光棍树，这片能做小孩的叫王莲，这种一碰水就会合拢的草叫含羞草。

E用这个句式说说这里的原始森林无边无际：有______的________，有_________的__________，有_______的___________。

过渡：课文就像我们介绍的这样，其中有两种奇特的植物。（2）学习第3小节（出示第3小节）

① 选择你感兴趣的读一读，用这个句式说说它奇特在哪里？

② _________时候，这里有_________，_________。交流 A：扁担藤

a这里还有3个生字，让我们一起拼读。

b这水怎么样，喝一口感觉如何，把这样的感受带给我们。谁来读一读，男孩子读一读。 B:海芋图片

瞧！这就是宽大的海芋叶，躲在宽宽的海芋叶下，看雨中的西双版纳，一定感觉更美丽。女孩子们一起来读读，

③ 在西双版纳还有一种植物叫时钟花，人们能根据它的开花知道它的时间，你能学者这个句式介绍这种花吗？

_________的时候，_________这里有_________，_________。西双版纳真是名副其实的植物王国呀！（3）学习第4小节，

① 想一想：西双版纳为什么被称为动物王国？

② 轻声朗读，选择喜欢的动物读一读，坐在观光车里。你仿佛看到了什么？ ③ 西双版纳既有丰富的植物资源，又有你丰富的动物资源，真是一个美丽而富饶的地方。

（4）在西双版纳最美的风景是什么？让我们来读读课文的最后一小节。（齐读）（5）理解：情趣

（6）小结：西双版纳真是景美，人更美。四、拓展训练

如果你走进西双版纳，会遇到什么情况？展开想象说一说。五、总结全文 1.朗读课文。 2.巩固生字新词。比较组词：

.悠（ ) 甩（）壶（）纳（）